军校青年学员战斗精神培育研究

发布时间：2020-12-09 19:05

　　战争既是物质力量的较量,也是精神力量的较量。战争中的精神力量,尤其是军队的战斗精神,是战争制胜的重要因素。军校青年学员是我军战斗力形成的生长力量,必须高度重视其战斗精神的培育工作。本文采取文献研究、比较研究、调查研究等方法,研究军校青年学员战斗精神培育的重要意义,从想打、能打、敢打和打胜四个环节,提炼出战斗思想、战斗素养、战斗意志、战斗作风等战斗精神培育主要内容,梳理军校青年学员战斗精神现状,深入分析军校青年学员战斗精神培育主体、环境、机制和客体等方面存在问题及原因,并提出了青年学员战斗精神培育要从有的放矢组织学习教育、推进实战化军事训练演练、在强化纪律刚性中提高执行力、建设优秀校园文化环境、发挥各类典型示范效应、健全和畅通相关机制等对策措施。 

【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 研究背景、目的和意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
    1.3 研究的内容、方法和主要创新点
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 主要创新点
第二章 军校青年学员战斗精神培育的重要意义和主要内容
    2.1 军校青年学员战斗精神培育的重要意义
        2.1.1 信息化战争的迫切需要
        2.1.2 军队院校人才培养的内在要求
        2.1.3 学员担当强军重任的必然要求
    2.2 战斗精神培育的主要内容
        2.2.1 树牢枕戈待旦的战斗思想
        2.2.2 提高能打胜仗的战斗素养
        2.2.3 强化高昂坚定的战斗意志
        2.2.4 培养英勇顽强的战斗作风
第三章 军校青年学员战斗精神现状分析
    3.1 军校青年学员战斗精神好的方面
        3.1.1 普遍具有较强的当兵打仗的使命意识
        3.1.2 普遍具有不惧强敌、敢打敢拼的勇气
        3.1.3 普遍具有打赢未来信息化战争的信心
        3.1.4 普遍具有较好的职业精神和荣誉意识
        3.1.5 普遍对战斗精神的内涵和重要性理解比较深刻
    3.2 军校青年学员战斗精神存在问题
        3.2.1 部分学员仍然有当“和平兵”的思想
        3.2.2 部分学员对拥有先进武器装备的强敌存在畏惧心理
        3.2.3 部分学员对于自身打赢信息化战争的能力素质信心不足
        3.2.4 部分学员存在影响战斗精神的消极因素
        3.2.5 部分学员对战斗精神内涵的理解还存在片面认识
第四章 当前军校青年学员战斗精神培育存在问题的原因分析
    4.1 从培育主体来看，培育工作缺乏系统性实效性
    4.2 从培育环境来看，长期和平环境增加了培育难度
    4.3 从培育机制来看，保障和激励机制相对滞后
    4.4 从培育客体来看，部分学员思想认识不到位
第五章 加强和改进军校青年学员战斗精神培育的对策措施
    5.1 有的放矢组织学习教育，奠基战斗精神培育
    5.2 推进实战化军事训练演练，砥砺战斗精神培育
    5.3 在强化纪律刚性中提高执行力，规范战斗精神培育
    5.4 建设优秀校园文化环境，滋养战斗精神培育
    5.5 发挥各类典型示范效应，引领战斗精神培育
    5.6 健全和畅通相关机制，保障战斗精神培育
致谢
参考文献
附录 学员战斗精神培育情况调查问卷
作者在学期间取得的学术成果



本文编号：2907340