从军队战斗力视域看军人道德培育

发布时间：2021-03-27 17:26

　　军人道德培育问题是一个古老而常新的课题。近年来随着信息化时代的来临、新军事变革的不断推进,军事斗争形势的复杂化倾向和社会意识形态的多元化趋势,使得军人道德素质作为军队战斗力的重要组成部分,对军人战斗力所产生的影响愈发显著。军人道德培育是实现军人道德素质生成和提升的基本途径,其培育水平和培育效果已直接影响当前军队战斗力的生成、提升。然而长久以来,我军的军人道德培育工作存在着培育主体积极性不高、“以管代教”、培育内容脱离实际、培育方法缺乏创新等问题,导致培育水平有限、培育效果不理想。究其原因,主要是没能在道德培育和战斗力间搭建起有机的联系,军人道德培育对战斗力的作用未受到足够重视,因而军人道德培育的重要性也得不到深刻、广泛的理解和认同。本文研究即以此为选题背景,以加强当前军人道德培育为研究目的,以军队战斗力作为切入点,将军人道德培育放入军队战斗力视域中,用四大部分内容展开了相关论述：第一部分说明了选题的背景和意义；第二部分在分析军人道德培育及战斗力的内涵的基础上,通过对军人道德素质是战斗力的重要组成、军人道德培育是提高军人道德素质的重要环节进行层进式的论证,得出军人道德培育是军队战斗力提升... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    （一） 当前军队道德领域存在的问题
    （二） 相关领域研究现状
    （三） 本论题的研究意义
第二章 军人道德培育、军队战斗力的内涵及二者之间的关系
    （一） 军人道德培育的内涵
        1、军人道德素质的内涵
        2、军人道德培育的内涵
    （二） 战斗力的内涵
        1、战斗力的定义
        2、战斗力要素
    （三） 军人道德培育是军队战斗力提升的重要途径
        1、军人道德素质是军队战斗力的重要组成部分
        2、军人道德培育是提高军人道德素质的重要环节
第三章 军人道德培育影响军队战斗力提升的作用机制
    （一） 提高军人价值冲突调节能力,提升战斗力水平
        1、调节珍爱生命与不畏牺牲的价值冲突,激发舍生忘死英勇顽强的战斗精神
        2、调节服从命令与实事求是的价值冲突,培养令行禁止审时度势的军事智慧
        3、调节个人发展与整体建设的价值冲突,铸造忠于职守服从大局的职业操守
    （二） 增强主体抗外界干扰能力,发挥战斗力效能
        1、打造军事行动中应对外界严峻形势的心理屏障
        2、打造战争活动中应对多类型道德战的心理屏障
        3、打造平时岗位上对抗多元意识形态冲击的心理屏障
    （三） 构建军营内部和谐有序氛围,实现战斗力积蓄
        1、激发团结友爱感情,优化军队各级关系
        2、增进遵令守纪意识,弥补刚性管理不足
第四章 以实现军队战斗力提升为目标,进行军人道德培育的原则和方法
    （一） 培育原则
        1、坚持易变性与稳定性相统一
        2、坚持特殊性与广泛性相统一
        3、坚持知与行相统一
    （二） 具体方法
        1、言传身教
        2、氛围感化
        3、实践牵引
        4、常态化培育
结束语
参考文献
在读期间发表的学术论文及研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]青年官兵网络道德教育面临的挑战与对策[J]. 田鑫,张晓棠.  政工学刊. 2010(06)
[2]西点军校注重点滴养成培养学员素质[J]. 贺珊珊.  政工学刊. 2010(03)
[3]充分发挥军营文化的德育功能[J]. 任海龙,施胜平.  政工学刊. 2010(02)
[4]突出“四性”要求 推进当代革命军人核心价值观培育[J]. 王厚明.  政工学刊. 2010(01)
[5]军事伦理学应当研究道德战范畴[J]. 赵枫.  南京政治学院学报. 2003(04)
[6]军人道德规范的内化研究[J]. 曹新高,陶任金.  武警学院学报. 2003(01)
[7]美日军队德操教育管见[J]. 蔡振康.  道德与文明. 1992(02)

硕士论文
[1]战斗力生成中人的主体性研究[D]. 孙清宇.国防科学技术大学 2008
[2]军人心理素质教育问题研究[D]. 李瑛.大连理工大学 2001



本文编号：3103894