作战部队基层军官岗位培训效果评估研究

发布时间：2021-04-01 05:17

　　作战部队基层军官作为军官的主体,其培训已经成为我军人才培养的重要环节。培训效果如何评估一直都是一个薄弱环节,理论研究和实践经验都比较欠缺。因此,深入探讨和研究基层军官岗位培训效果评估问题,建立系统而科学的培训体系,对于提高基层军官岗位培训质量有重要的理论和现实意义。本文研究内容主要分三大部分。第一部分从影响培训评估效果的因素入手,对反应层评估、学习层和行为层评估、结果层评估3个评估层次进行了系统的研究。主要分析相关概念、评估内容、评估方法等,形成了较为系统的理论体系,对于掌握作战部队基层军官岗位培训效果评估的基本方法,提供了理论和实践指导依据。第二部分是依照军官岗位培训效果评估的相关理论,在综合衡量、全面分析、系统论证的基础上,构建出一个包括反应层评估、学习层与行为层评估、结果层评估3个一级指标及9个二级指标22个主要评价点在内的培训效果评估指标体系。由于军官岗位培训效果评估针对性很强,需要抓住影响和制约评估的主要环节,所以在确定指标体系后,对权重的确定方法、模糊综合评价的步骤、评估流程进行了详细的探讨。最后,通过对某部队培训效果评估的实证分析,对构建的培训效果评估体系进行了初步验证。 

【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

－1ROI过程模拟

10075= 0.21 0.55 0.13 0.11 =71.55025 ， ， ，分数为反应层评估的分数。同理，可以得到其他一级指标和二级指标及点的评估结果。4.3 基层军官岗位培训效果流程分析 培训效果评估流程训效果评估流程，指的是整个评估过程的程序和规范。其显著特点是系理化。评估流程中每一环节有相对灵活的特点，作战部队应根据本实际灵活应用。本文根据实际经验和相关作战部队的做法，设计了一套通用果评估流程体系，期望对作战部队能有所帮助。图 4-1 是具体的培训效果图。

【参考文献】：
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博士论文
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硕士论文
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[2]试论培训评估[D]. 赵颖惠.首都经济贸易大学 2004



本文编号：3112741