从军营到校园:退伍复学大学生生命历程研究

发布时间：2021-07-13 11:02

　　以生命历程理论为基础,运用叙事研究的方法对上海S大学7位退伍复学大学生进行了深入访谈,从他们的生命故事中发掘参军这一生命事件对其大学期间生命历程的影响。研究发现,受访者复学后的生命轨迹形式呈现出较明显的差异,在内容上表现出甜蜜期、风暴期、调控期和分化期的特点。造成此差异的原因,一方面是由于从军营到校园的时空转变引发了退伍复学大学生生命历程的分化;从强社会需求到弱社会需求的转变中,个人能动性具有有限的中介效应;关系网络对退伍复学大学生的生命历程具有调节作用;参军的时间和时机选择具有累积效应。研究结果丰富了生命历程理论的内容,也增强了该理论的适用性。 

【文章来源】：当代青年研究. 2020,(01)CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、研究对象与研究方法
    (一)研究对象的选择
    (二)研究方法与资料的收集整理
三、结果与分析
    (一)大学阶段生命轨迹整体呈起落状,复学后轨迹波动上升
    (二)大学阶段生命轨迹整体呈起落状、复学后轨迹下降
        1. 复学后轨迹波动下降
        2. 复学后轨迹渐进下降
    (三)大学阶段生命轨迹整体呈平稳状,复学后轨迹波动上升
    (四)大学阶段生命轨迹整体呈平稳状,复学后渐进上升
四、研究发现与讨论
    (一)退伍复学大学生生命轨迹特征
    (二)对退伍复学大学生生命历程的理论分析
        1. 时空转变下的退伍复学大学生生命历程
        2. 退伍复学大学生的生命历程中的个人能动性
        3. 相互联系的退伍复学大学生生命历程
        4. 一定时间下的退伍复学大学生生命历程
    (三)理论总结与进一步讨论
        1. 时空的转变引发了生命历程的转变
        2. 个人能动性的有限中介作用
        3. 关系网络的调节作用
        4. 时间性的累积作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]生命历程视角下台湾大陆配偶的融入困境与社会支持[J]. 曾迪洋.  台湾研究集刊. 2017(02)
[2]生命历程视角下女性老年人健康劣势及累积机制分析[J]. 徐洁,李树茁.  西安交通大学学报(社会科学版). 2014(04)
[3]生命历程理论的知识传统与话语体系[J]. 江立华,袁校卫.  科学社会主义. 2014(03)
[4]生命历程理论视域下的老年贫困[J]. 徐静,徐永德.  社会学研究. 2009(06)
[5]累积的异质性 生命历程视角下的老年人分化[J]. 胡薇.  社会. 2009(02)
[6]生命历程理论的时间观探析[J]. 包蕾萍.  社会学研究. 2005(04)
[7]社会变迁与个人发展:生命历程研究的范式与方法[J]. 李强,邓建伟,晓筝.  社会学研究. 1999(06)

硕士论文
[1]落叶归根：台湾老兵口述史个案研究[D]. 罗小红.中南大学 2010



本文编号：3281938