军队综合大学学员管理信息化研究
发布时间:2021-10-30 01:26
学员管理信息化建设在军校学员工作中占有重要地位,随着我军军校的大幅度结构调整,尤其成立了军队五所综合大学,学员的管理工作模式急需突破传统的经验管理模式。本文运用系统的观点,从定性与定量两方面分析学员管理信息化带来的好处以及在学员管理信息化建设过程中存在的问题,同时提出对策和建议。首先从我军军校管理信息化的发展并对照地方高校、外军军校的管理信息化,阐明研究我军军校学员管理信息化的必要性。其次,在揭示学员管理信息化内涵和特征的基础上,把学员管理信息化作为一个动态系统来研究,并通过运用数学建模仿真的基本方法进行系统灵敏度分析。从定量的角度深入挖掘系统内部各要素之间的关系。从定性的角度揭示学员管理信息化中各要素之间的相互影响程度。从而提出问题所在以及得到启示。最后针对存在的问题以及得到的启示,提出了更新观念,树立有利于学员管理信息化的理念和建立正反馈机制的信息化管理体制以及建立完善的学员管理信息系统等对策和建议。
【文章来源】:战略支援部队信息工程大学河南省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
表目录
图目录
第一章 绪论
1.1 研究军校学员管理信息化的目的和意义
1.1.1 研究军校学员管理信息化的目的
1.1.2 研究军校学员管理信息化的意义
1.2 军校学员管理信息化简况
1.2.1 中外地方高校信息化简况
1.2.2 中外军校信息化简况
1.2.3 军队综合大学信息化简况
1.2.4 军队综合大学学员管理信息化现状
第二章 军校学员管理信息化内涵、特征与理论指导
2.1 军校学员管理信息化内涵、特征
2.1.1 军校学员管理信息化的内涵
2.1.2 军校学员管理信息化的特征
2.2 军校学员管理信息化理论指导
2.2.1 军校学员管理信息化的系统科学指导
2.2.2 军校学员管理信息化的管理理论指导
第三章 军队综合大学学员管理信息化模型系统及仿真分析
3.1 学员管理信息化系统动力学模型
3.1.1 建模选择及方法介绍
3.1.2 实际背景及建模目的
3.1.3 确定系统边界
3.1.4 确定流位流率系
3.1.5 绘出系统因果关系图与流图
3.1.6 流位、流率变量数学方程式
3.1.7 辅助变量方程
3.2 学员管理信息化模型系统仿真分析
3.2.1 用Vensim软件进行仿真
3.2.2 仿真结果分析
第四章 军队综合大学学员管理信息化对策
4.1 更新观念,形成有利于学员管理信息化的理念
4.1.1 更新观念,提高对学员管理信息化的认识
4.1.2 建立有利于军校学员管理信息化的管理理念
4.2 建立具有“系统动力学正反馈机制”的信息化管理体制
4.2.1 建立军队综合大学CIO制度
4.2.2 建立具有“正反馈机制”的信息化管理体制
4.3 建立完善的学员管理信息系统(Student MIS)
4.3.1 学员管理信息系统逻辑结构
4.3.2 学员管理信息系统模块功能
4.4 加强信息资源环境建设
4.5 优化信息化人才培养环境
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 河南省高等学校数字化校园示范工程项目考察评估标准
附录B 高校信息化水平评估指标体系设计标准
附录C 学员管理信息化模型仿真输出数据表
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校信息化水平评估指标体系设计研究[J]. 李涛. 教育信息化. 2006(05)
[2]基于SAN技术的高校校园网的构建[J]. 洪伟. 湖南第一师范学报. 2004(02)
[3]基于受控微分—代数系统灵敏度分析的紧急控制[J]. 常乃超,陈得治,于文斌,郭志忠. 电力系统自动化. 2003(17)
[4]SD流率基本入树建模法[J]. 贾仁安,伍福明,徐南孙. 系统工程理论与实践. 1998(06)
[5]军校网络信息资源建设与管理[J]. 王灿星. 海军院校教育. 2001 (Z1)
本文编号:3465772
【文章来源】:战略支援部队信息工程大学河南省
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
表目录
图目录
第一章 绪论
1.1 研究军校学员管理信息化的目的和意义
1.1.1 研究军校学员管理信息化的目的
1.1.2 研究军校学员管理信息化的意义
1.2 军校学员管理信息化简况
1.2.1 中外地方高校信息化简况
1.2.2 中外军校信息化简况
1.2.3 军队综合大学信息化简况
1.2.4 军队综合大学学员管理信息化现状
第二章 军校学员管理信息化内涵、特征与理论指导
2.1 军校学员管理信息化内涵、特征
2.1.1 军校学员管理信息化的内涵
2.1.2 军校学员管理信息化的特征
2.2 军校学员管理信息化理论指导
2.2.1 军校学员管理信息化的系统科学指导
2.2.2 军校学员管理信息化的管理理论指导
第三章 军队综合大学学员管理信息化模型系统及仿真分析
3.1 学员管理信息化系统动力学模型
3.1.1 建模选择及方法介绍
3.1.2 实际背景及建模目的
3.1.3 确定系统边界
3.1.4 确定流位流率系
3.1.5 绘出系统因果关系图与流图
3.1.6 流位、流率变量数学方程式
3.1.7 辅助变量方程
3.2 学员管理信息化模型系统仿真分析
3.2.1 用Vensim软件进行仿真
3.2.2 仿真结果分析
第四章 军队综合大学学员管理信息化对策
4.1 更新观念,形成有利于学员管理信息化的理念
4.1.1 更新观念,提高对学员管理信息化的认识
4.1.2 建立有利于军校学员管理信息化的管理理念
4.2 建立具有“系统动力学正反馈机制”的信息化管理体制
4.2.1 建立军队综合大学CIO制度
4.2.2 建立具有“正反馈机制”的信息化管理体制
4.3 建立完善的学员管理信息系统(Student MIS)
4.3.1 学员管理信息系统逻辑结构
4.3.2 学员管理信息系统模块功能
4.4 加强信息资源环境建设
4.5 优化信息化人才培养环境
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 河南省高等学校数字化校园示范工程项目考察评估标准
附录B 高校信息化水平评估指标体系设计标准
附录C 学员管理信息化模型仿真输出数据表
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校信息化水平评估指标体系设计研究[J]. 李涛. 教育信息化. 2006(05)
[2]基于SAN技术的高校校园网的构建[J]. 洪伟. 湖南第一师范学报. 2004(02)
[3]基于受控微分—代数系统灵敏度分析的紧急控制[J]. 常乃超,陈得治,于文斌,郭志忠. 电力系统自动化. 2003(17)
[4]SD流率基本入树建模法[J]. 贾仁安,伍福明,徐南孙. 系统工程理论与实践. 1998(06)
[5]军校网络信息资源建设与管理[J]. 王灿星. 海军院校教育. 2001 (Z1)
本文编号:3465772
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/renwuzj/3465772.html