基于任务驱动的信息系统运用模拟训练方法研究

发布时间：2023-05-19 17:58

　　在分析信息系统运用模拟训练需求与特点的基础上,提出基于任务驱动式教学法创新任职培训模式和改进教学组训方法。通过实例中的任务设计、任务分析、任务完成和效果评价等教学组训环节,构建任务驱动式教学法的教学组训具体实施过程,引导参训人员分析和解决信息系统全流程、全要素综合运用模拟训练的具体组训任务。提升参训人员在信息系统运用中发现问题、分析问题和解决问题的能力,促进信息系统运用模拟训练教学组训质量效益的提升。

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【文章目录】：
一、信息系统运用模拟训练需求与特点分析
    1.信息系统建设现状与需求简析
    2.信息系统运用模拟训练特点剖析
        (1)训练对象从指挥主体向指挥保障多元主体转变。
        (2)训练内容从单模块操作使用向全系统综合运用转变。
        (3)训练保障从局域网平台依托向广域网综合支撑转变。
二、基于任务驱动的教学组训方法
    1.任务驱动式教学法内涵特点
    2.任务驱动式教学法教学环节
        (1)教员设计展示教学任务。
        (2)学员分析完成组训任务。
        (3)师生互动评价总结提升。
三、基于任务驱动的信息系统模拟训练教学组训实施
    1.任务设计——提出任务,激发兴趣
        (1)单模块操作使用。
        (2)多功能整体应用。
        (3)全流程综合运用。
    2.任务分析——剖析任务,提出方案
        (1)软件功能简介与操作演示。
        (2)分组操作实践与辅导答疑。
            ①行动信息读取与新增执行。
            ②状态查询与行动调整报告。
    3.任务完成——应用实践,掌握技能
        (1)训练内容与作业方法。
        (2)处置流程与作业内容。
    4.效果评价——研讨交流,提升能力
四、结束语



本文编号：3819822