大学生情侣婚前辅导研究

发布时间：2017-10-11 02:24

  本文关键词：大学生情侣婚前辅导研究

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【摘要】：婚前辅导是指在婚前为情侣提供如何维持并改善关系的知识和技能训练。本文中的婚前辅导包括婚前教育和婚前咨询两部分内容，目的是通过增强情侣的婚前恋爱关系协助当事人更好地进入婚姻关系。国外对于婚前辅导的课程设计、有效性评估等相关研究已相对较成熟，但国内还刚刚起步。本论文旨在研究在国内开展婚前辅导的可行性和有效性。 RELATE（Relationship Evaluation Questionnaire）量表在国外已被广泛应用于恋爱关系的评估，但它是否适用于国内恋爱关系的评估还有待进一步验证。本研究首先以243名上海地区大学生情侣为样本，对RELATE量表中的满意度、沟通、冲突解决三个分量表的信度和效度进行检验，结果显示这三个分量表内部一致性信度分别为0.825、0.895和0.896，结构效度各指标良好，表明这三个分量表具有良好的信度和效度，可以用于大学生情侣恋爱关系的评估。然后使用RELATE量表对大学生情侣的恋爱关系基本状况进行调查。 为探讨婚前辅导对大学生情侣的适用性和有效性，研究者通过对上海师范大学、上海对外贸易大学、东华大学、上海外国语大学发布信息，，招募恋爱在半年以上并且有结婚意向的情侣自愿参与婚前辅导。研究者以原生家庭、有效沟通、冲突解决、婚姻期待为主题以提高情侣关系的满意度。采用量表评估、主观评估和质性评估的方式来评估婚前辅导的有效性。 研究采用干预组和对照组的实验设计。被试被随机分为干预组和对照组。对照组接受前测之后不参加任何辅导活动，一个月后进行后测；干预组在进行前测之后，接受四辅导，辅导结束后进行后测。比较分析干预组和对照组前测、后测的变化，以此评估婚前辅导的效果。 本研究的结论如下： （1）RELATE量表中满意度、沟通、冲突解决三个分量表具有良好的内部一致性信度和结构效度，可以用于恋爱关系的评估。 （2）情侣中女生的沟通能力和对关系的满意度高于男生。 （3）有结婚意向的情侣对恋爱关系的满意度、沟通和冲突解决的水平高于没有结婚意向的情侣。 （4）愿意参加婚前辅导的情侣的沟通水平高于不愿参加婚前辅导的人。 （5）通过对大学生情侣的原生家庭、沟通、冲突解决、婚姻期待四个方面的辅导可以提高恋爱关系的满意度和沟通的有效性。
【关键词】：RELATE量表 婚前辅导 满意度 沟通 冲突解决
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：C913.1
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-9
• 第1章 问题的提出9-24
• 1.1 婚前辅导概念的内涵9-10
• 1.2 婚前辅导的相关研究10-21
• 1.2.1 婚姻质量及稳定性的研究10-11
• 1.2.2 影响婚姻质量及稳定性的因素研究11-14
• 1.2.3 婚前辅导的需求意向研究14-16
• 1.2.4 婚前辅导课程研究16-19
• 1.2.5 婚前辅导有效性的研究19-20
• 1.2.6 影响婚前辅导效果的因素研究20-21
• 1.3 研究问题及计划21-24
• 1.3.1 问题的提出21-22
• 1.3.2 研究计划22-24
• 第2章 大学生情侣恋爱关系调查24-34
• 2.1 RELATE 量表的修订24-28
• 2.1.1 RELATE 量表24-25
• 2.1.2 研究过程25
• 2.1.3 结果分析25-28
• 2.2 RELATE 量表应用于大学生情侣恋爱关系的研究28-31
• 2.2.1 大学生情侣恋爱关系现状28-29
• 2.2.2 大学生情侣恋爱关系满意度、沟通和冲突解决水平在人口学变量上的差异分析29-31
• 2.3 大学生恋爱关系研究的结果分析31-34
• 第3章 大学生情侣婚前辅导研究34-59
• 3.1 辅导方案及实施34-42
• 3.1.1 婚前教育课程设计34-41
• 3.1.2 婚前辅导方案实施41-42
• 3.2 结果与分析42-59
• 3.2.1 量化评估42
• 3.2.2 满意度主观评估42-43
• 3.2.3 过程质性评估43-48
• 3.2.4 针对 A 情侣的个案评估48-56
• 3.2.5 分析与讨论56-59
• 第4章 结论与反思59-61
• 参考文献61-64
• 附录64-68
• 致谢68

【参考文献】

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本文编号：1009975