儿童游戏治疗的个案研究
发布时间:2017-10-19 02:18
本文关键词:儿童游戏治疗的个案研究
【摘要】:儿童在个体成长过程中往往会面临不同的困境。在当前的城市社区中,儿童是家庭生活的重心,,其健康成长需求越来越引起家庭、社区及社会的关注和重视。由于多种原因,家庭成员很难对他们的表现进行原因的探索和及时有效地帮助。许多父母面对孩子发生心理、行为问题时往往不知所措,或者是深陷其中疲于应对。 对于关注儿童社会工作的社会工作者来说,帮助遇到问题的儿童康复是一项长期且艰巨的工程。一线的社会工作者在日常观察与接触中,逐渐开始尝试寻找与遇到问题的儿童沟通的最佳方式,力求探索出更扎实更有效的理论依据和实务方法,以走进儿童的心灵深处,去了解他们的需要,更好地帮助其解决自身面临的问题。 本文采用行动研究法,将社会工作研究与社会工作实践相结合,试图运用游戏治疗方法,从社会工作的视角探寻帮助遇到问题的儿童走出成长困境的方法和机制。首先,本文对游戏治疗的现有文献进行了研究综述和应用评价。其次,本文以一名个案为例,呈现了社会工作者使用游戏治疗方法帮助儿童解决问题的过程,初步评估了个案社会工作服务介入的成效。最后,总结和讨论了社会工作者使用游戏治疗帮助遇到问题的儿童的实践感受,反思并展望了游戏治疗在儿童社会工作发展进程中的广阔前景。实践证明,在社会工作的服务理念下,以助人自助为目的,运用游戏治疗方法,社会工作者能够有效地帮助社区内遇到问题的儿童走出其成长困境。
【关键词】:游戏治疗 儿童 成长问题 社会工作
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:C913.5;C916
【目录】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-8
- 1. 绪论8-19
- 1.1 研究意义与研究缘起8-10
- 1.1.1 选题缘起8-9
- 1.1.2 研究意义9-10
- 1.2 文献综述10-14
- 1.2.1 国外游戏治疗研究文献综述10-11
- 1.2.2 国内游戏治疗应用研究评价11-14
- 1.3 研究设计14-19
- 1.3.1 相关概念的界定14-16
- 1.3.2 研究思路16-17
- 1.3.3 研究方法17-19
- 2. 个案研究过程19-34
- 2.1 背景描述19-21
- 2.1.1 Z 社区服务中心概况19
- 2.1.2 Z 社区内的儿童需求评估19-20
- 2.1.3 社会工作者的服务能力20-21
- 2.2 创设游戏环境21
- 2.3 游戏治疗的应用实施21-34
- 2.3.1 整体规划与服务目标21-22
- 2.3.2 服务计划与过程分析22-32
- 2.3.3 效果评估及反思32-34
- 3. 结合以上研究的反思34-41
- 3.1 问题的成因分析34-36
- 3.1.1 家庭因素34-35
- 3.1.2 同辈群体35
- 3.1.3 社区因素35
- 3.1.4 学校因素35-36
- 3.2 社会工作者的角色扮演36-37
- 3.2.1 治疗者36-37
- 3.2.2 支持者37
- 3.3 对儿童游戏治疗的反思37-39
- 3.3.1 儿童游戏治疗的局限反思37-38
- 3.3.2 儿童游戏治疗的优点反思38-39
- 3.4 对社会工作介入的反思39-41
- 3.4.1 社会工作介入39-40
- 3.4.2 社区的优势40-41
- 4. 儿童游戏治疗的应用前景展望41-42
- 结束语42-43
- 参考文献43-45
- 攻读硕士学位期间公开发表的著作、论文45-46
- 致谢46-47
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:1058476
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