影像在青少年叙事治疗中的功能研究

发布时间：2017-10-21 16:20

  本文关键词：影像在青少年叙事治疗中的功能研究

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【摘要】：对于存在社会人际交往障碍的青少年来说,他们在与同学、朋友交往过程中,无法建立良好的关系。他们往往反抗心理严重,甚至容易因交往障碍激发偏差行为。出现这类问题的青少年普遍存在心理焦虑、容易感到孤独恐惧、自我意识偏低、表达情绪无法释放等问题,而这些问题容易导致青少年无法正确地认知自我。因而,寻找针对青少年存在的人际交往障碍、反抗心理、需要释放情绪压力有效的治疗方法,以提高青少年社会适应能力,是本文的研究重点。本文试图将影像治疗的功能与叙事治疗效果相结合。在叙事治疗理论的指导下,社工以案主的心理健康方面存在的问题以及家庭教育环境存在的问题为背景,对一名在家庭问题、性格取向、自我认识与心理存在较大压力的青少年进行个案辅导。在辅导中,社工结合影像治疗所产生的实际效果,进一步深入探究叙事治疗与影像治疗相结合对青少年的适用性。为此,本文运用了参与观察法、访谈法、比较研究法来总结评估影像在叙事治疗中对案主的问题行为转变产生的实际效果。首先,通过观察、面谈、收集材料、倾听对案主的问题进行诊断,确认案主是具有人际交往障碍、反抗心理的青少年,可以作为本文的研究对象;然后,根据案主的个人背景制定相应的影像治疗和叙事治疗介入的方案,结合案主的问题选定了8部治愈系电影;最终,通过分析、案主自评、案主家长及同伴的反馈、观察案主观影过程分析、社工自评等主客观评价得出结论。其中,选择电影,对电影中的影像符号进行恰当地解读是治疗的关键。整个案例在电影治疗和叙事治疗模式下,社工充分尊重案主故事的基础上,通过非语言表达帮助案主形成具有建设性意义的积极一面。案主能够用全新的视角来叙述新的故事,从而体悟自己生命故事中的精彩。经过社工连续三个月运用叙事治疗和电影治疗的相关方法,这名需要释放情绪、表达情绪健康的18岁青少年发生了明显的变化:案主社会交往能力提高了,能够正确看待自己与父母的关系,正确看待青春期交往存在的挫折与问题。这表明,影像叙事治疗的功能在介入青少年人际交往障碍、反抗心理中起到效果。通过非语言的表达治疗发现,影像作为一种表达的工具,它是能起到表达、宣泄、价值的工具。本文运用案例分析,为影像在叙事治疗中的功能研究提供鲜活的素材和有益的尝试。
【关键词】：叙事治疗 影像 情绪健康
【学位授予单位】：江西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：C912.1
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-12
• 1 导言12-15
• 1.1 研究背景与研究意义12
• 1.2 研究方法12-13
• 1.3 研究对象与治疗素材概括13-15
• 2 文献综述15-25
• 2.1 叙事治疗15-18
• 2.1.1 叙事治疗及其理论基础15-16
• 2.1.2 关于叙事治疗的研究现状16-18
• 2.1.3 视觉艺术及其叙事功能18
• 2.2 影像在社工实务中的叙事功能18-21
• 2.2.1 电影疗法简介18-19
• 2.2.2 电影疗法的理论基础和研究现状19-21
• 2.3 青少年行为与心理：采用电影治疗的可能性21-24
• 2.3.1 青少年行为与心理：自我的调整22-23
• 2.3.2 电影治疗的可行性23-24
• 2.4 评价24-25
• 3 影像符号选择与自我调整25-44
• 3.1 视觉与影像符号：一种存在模式25-30
• 3.1.1 与案主的初步接触与关系建立27-28
• 3.1.2 收集影像资料与问题评估28-29
• 3.1.3 确定目标和制定方案29-30
• 3.2 此在、现在与自我30-44
• 3.2.1 个人的故事元素：执行计划30-32
• 3.2.2 问题导向与改写生命故事的隐喻：对个案开展具体介入32-44
• 4 青少年影片的治疗功能：个案与问题44-57
• 4.1 建构良好的自我意识44-46
• 4.2 形塑性格与情绪问题46-50
• 4.3 正确处理反抗心理50-53
• 4.4 正确面对人际交往障碍53-57
• 5 影像符号选择与治疗效果评价57-64
• 5.1 电影艺术：影片中的“人”57-59
• 5.1.1 实践地图58-59
• 5.2 比较：在个案（团体）小组工作中的“人”59-62
• 5.2.1 认同蓝图：纵向比较和横向比较59-61
• 5.2.2 同质性比较和差异性比较61-62
• 5.3 影像在青少年叙事治疗：适用性与局限性62-64
• 6 结语64-68
• 6.1 影像叙事治疗64
• 6.2 个案反思64-66
• 6.3 影像在青少年叙事治疗中的功能66-68
• 参考文献68-72
• 附录72-79
• 附录一：案主家长访问提纲72-73
• 附录二：颁发给案主的证书73-74
• 附录三：案主观影背影照片记录74-78
• 附录四：个案意见评估表78-79
• 后记79-82

【参考文献】

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本文编号：1074275