“80后”宅青的“宅”现象探究

发布时间：2017-12-09 16:03

  本文关键词：“80后”宅青的“宅”现象探究

  更多相关文章： 宅 宅青80后 青少年

【摘要】：正文：伴随着社会的进步，融合了社会热门标签“80后”和“宅”的一个群体渐渐为大众所关注和热议——他们就是80后“宅青”。被称为新兴人类的他们由于其坚持的生活方式和习惯，亦即“宅”，形成了一个有着自己特性和文化的群体——“宅青”。但是由于传统的价值观的影响，当今社会大众对80后宅青认识，具有很大的片面性，往往把“宅”和“足不出户”、“孤僻”、“自闭”等消极标签相联系，认为“宅青”们是问题青少年，而“宅”现象是一种不健康的生活方式；与此同时，学界对于这一现象和群体的研究也和其受关注的程度并不成正比，或者说研究的导向性也极其明显，多把这个群体和此种现象作为一个问题族群和一种社会问题来进行探讨和分析，并且还没有从质性的方法进行过从个人角度出发的研究和尝试。鉴于此，，作者采用质性研究的方法，以对研究对象进行深度访谈的方式，试图对80后的“宅”现象做一个深入的探究。通过直面的接触和挖掘，认识“宅青”这个群体，从个人经历和感受的角度去探索“宅”的内涵、表现以及其背后的原因、影响等方面的内容，通过资料的分析和深描，期冀得到对于“宅”和“宅青”的更加全面的了解和认识，从“宅青”的角度去看待整个“宅”现象，进而以一种不同的视角和描述来呈现这样一种现象的本质，给予“宅青”们一个全面的评价。
【学位授予单位】：中国青年政治学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：C913.5

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴玉荣;论互联网的四大悖论——互联网对青少年发展影响的哲学思考[J];山西青年管理干部学院学报;2004年01期

2 ;卢家楣:健康的情感是青少年发展之本[J];小学德育;2010年06期

3 李宏利;雷雳;;目标设置理论在青少年互联网使用中的应用[J];中小学信息技术教育;2009年05期

4 张春枝;;思想政治教育研究方法的新视阈——读佘双好教授的《青少年思想道德现状及健全措施研究》[J];学校党建与思想教育;2011年23期

5 于娜;王春育;;中美学者齐聚北师大,共话青少年发展问题[J];中国教师;2007年08期

6 巫英慧;王静;孔敏;;亲子冲突对青少年发展的积极意义[J];新课程(教研);2010年11期

7 陈东;;全球化背景下青少年工作的变化及其借鉴价值[J];中国青年政治学院学报;2007年04期

8 ;有力出力 无论男女老幼[J];青年与社会;2008年06期

9 杨悦;张积家;;电视对少年儿童认知发展有什么影响[J];中小学心理健康教育;2003年05期

10 肖长春;;浅析网络成瘾对青少年的负面影响及其应对策略[J];科教文汇(下半月);2006年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 尔肯江·吐拉洪;;贯彻落实科学发展观 努力促进青少年发展(代序)[A];“十一五”与青少年发展研究报告——第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2006）[C];2006年

2 郭斯萍;余仙平;;家庭因素在矫治青少年网络成瘾中的重要作用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

3 倪八q

本文编号：1270972