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昆山市中学体育教师职业倦怠状况调查与分析

发布时间:2018-03-02 08:24

  本文关键词: 昆山市 中学体育教师 职业倦怠 出处:《苏州大学》2011年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:教师职业是承受压力最多的职业之一,是职业倦怠的高发人群,职业倦怠影响体育教师的工作热情,不利于教师的心理健康,教师职业的倦怠现象已成为国际社会日益关注的热点问题。在中国注重知识价值与“重智育轻体育”的传统观念下,体育教师在教师队伍里显得更加特殊,他们的职业倦怠现象更应该引起我们的注意。 研究以昆山市中学体育教师职业倦怠的状况作为研究对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科学研究方法,通过系统的理论分析,立足于中学体育教育教学实践,对昆山市中学体育教师职业倦怠状况进行了全面、深入的研究,揭示了昆山市中学体育教师存在职业倦怠的程度,在此基础上力图揭示导致中学体育教师职业倦怠的深层次原因,并提出改变体育教师职业倦怠的建议,以期为提高体育教师的素质,激发其工作热情,改善体育教学质量提供科学依据,同时为昆山市体育教师队伍的管理与建设提供必要的参考。
[Abstract]:The profession of teachers is one of the most stressful occupations, which is the high incidence of job burnout. Job burnout affects the enthusiasm of physical education teachers, and is not conducive to the mental health of teachers. The phenomenon of teacher burnout has become a hot issue in the international community. Under the traditional concept of paying more attention to knowledge value and attaching importance to intellectual education than physical education in China, physical education teachers are more special in the teaching team. Their job burnout should attract our attention. This paper takes the situation of occupational burnout of middle school PE teachers in Kunshan as the research object, and synthetically applies the methods of literature, questionnaire, mathematical statistics, logic analysis, and so on, through systematic and theoretical analysis. Based on the teaching practice of middle school physical education, this paper makes a comprehensive and in-depth study on the occupational burnout of middle school PE teachers in Kunshan City, and reveals the degree of occupational burnout of middle school PE teachers in Kunshan City. On this basis, the author tries to reveal the deep causes of the burnout of middle school PE teachers, and puts forward some suggestions to change the job burnout of PE teachers, in order to improve the quality of PE teachers and stimulate their work enthusiasm. To improve the quality of physical education teaching provides the scientific basis and provides the necessary reference for the management and construction of physical education teachers in Kunshan city.
【学位授予单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:C913.2

【参考文献】

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本文编号:1555751

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