社会科学的“脱价值化”及“价值中立”问题

发布时间：2018-05-27 00:38

  本文选题：社会科学 + 脱价值化　； 参考：《人文杂志》2010年06期

【摘要】：社会科学的"脱价值化"及"价值中立"问题,是一个与社会科学观及社会科学方法论研究紧密相关的重要问题,同时也是一个迄今仍然众说纷呈且歧义丛生的话题。以自然科学为典范塑造社会科学,否定价值的客观实在性或事实特性,是支撑"脱价值化"主张的基本前提;这个前提并不具有可普遍化的公理意义,在经验主义-实证主义传统之外,虽说拒绝"脱价值化"的具体思路往往不同,但许多思想家都肯定了价值的客观实在性和价值知识的可能性。实证论意义上的"价值中立"与韦伯意义上的"价值中立"并非同一个概念,前者派生于社会科学的"脱价值化",后者立足于社会科学的"价值关联",韦伯并未主张把价值问题从社会科学领域中排除出去,他所说的"价值中立"可解读为"评价中立",意在强调社会科学家应"不作评价"地进行研究,以便遵从科学本身的要求即在事实和理性的引导之下得出客观的结论。问题不在于社会科学是否应该"价值中立",而在于"价值中立"在何种意义上是合理的以及在何种情况下是可能的。
[Abstract]:The problem of "devaluing" and "value neutrality" in social science is an important issue closely related to the research of social science and social science methodology, and it is also a topic which is still controversial and ambiguous. Taking natural science as a model to shape social science, negating the objective reality or factual characteristics of value is the basic premise to support the proposition of "devaluing", and this premise does not have the meaning of generalizable axiom. In addition to the empiricism and positivism tradition, although the specific thinking of refusing to "devalue" is often different, many thinkers have affirmed the objective reality of value and the possibility of value knowledge. "value neutrality" in the sense of positivism is not the same concept as "value neutrality" in Weber's sense. The former is derived from the "devalualization" of social science, while the latter is based on the "value association" of social science. Weber does not advocate the exclusion of value from the field of social science. What he called "value neutrality" can be interpreted as "evaluation neutrality", which is intended to emphasize that social scientists should do research without evaluation in order to reach objective conclusions under the guidance of facts and rationality in accordance with the demands of science itself. The question is not whether social science should be "value neutral", but whether "value neutrality" is reasonable in what sense and under what circumstances it is possible.
【作者单位】： 浙江大学社会学系;
【分类号】：C02

【共引文献】

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