人类学理解记忆的方式--读《吾思鱼所思》

发布时间：2020-03-01 20:22

【摘要】：正莫里斯·E.F.布洛克的著作how we think they think,从认知人类学的进路重新思考"我们"是如何理解"他们"的人类学根本问题。该书用大量田野研究作为例证,对传统的人类学认知模型和范式提出了挑战。本文以书中人类学理解记忆的探讨为主,在概述原文基础上,总结这本书对理解记忆的贡献,并结合相关论文探讨该书对人类学认知模型的启发。一、布洛克关于记忆的田野工作布洛克关于记忆的讨论,主要基于他在马达加斯加的田野工作,尤其是一个小的森林部落——扎费曼尼瑞,他在那里的田野工作超过了20年。扎费曼尼瑞人是居住在高纬度山地森林的刀耕火种者,他们的政治特点是躲避中央政治统治,总体来看,他们的努力是较为成功的。但1947年3月,法国殖民当局连续挑起几次武装冲突,这激起了马达加斯加人民的愤怒,在武器极端缺乏的情况下被迫起来反抗,这次起义发展成为一场反殖民主义战争,法国政府对起义进行残酷镇压,起义人民虽顽强抵抗,但因实力悬殊太大而遭到失败。(唐同明:1986)在这个不为人知的可怕战争中,马达加斯加有约10万人死亡,而扎费曼尼瑞在战争中也被烧成废墟。直到布洛克在当地进行田野工作了很久,扎费曼尼瑞人才愿意提及此事。布洛克持续关注这一创伤时期的记忆,聆听扎费曼尼瑞人如何记忆这次反殖民主义战争,他们在这次战争中如何反抗,如何躲避,如何生活。

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【相似文献】

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