社会信任在网络谣言治理中的作用机理研究
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【摘要】:近年来随着互联网技术的迅猛发展,谣言的传播也不在局限于传统的传播方式,而是更多的借由网络进行传播。与传统谣言相比,网络环境下的谣言传播和反馈更为迅速,传播途径更为复杂,危害更加严重,控制更为困难,网络谣言的泛滥在一定程度上扰乱了互联网的正常秩序,其中一部分危害严重的网络谣言甚至会影响社会稳定。因而,对网络谣言进行有效治理,进而为网络舆论的有序发展提供一个良好的环境,成为一个亟待解决的社会问题。要构建一个网络谣言可以被有效治理的网络理性空间,不仅需要政府的引导,完善的法律法规的约束,还需要网络媒体与网络技术人员的努力与相互配合,更需要提高网民素质等。本文的主要内容:第一部分主要阐述了本文的研究背景与意义。探讨了国内外学者关于网络谣言与社会信任的研究现状,介绍本文的研究内容、研究方法与创新点。第二部分是对网络谣言以及社会信任的解读。通过梳理国内外不同时期学者对谣言以及网络谣言的定义,得出网络谣言是谣言在网络时代背景下的新形式,但是它又发展出了自己全新的特点:易复制性、传播速度快等,分析了网络谣言的危害:侵害个体利益;影响社会稳定;降低社会信任水平;降低政府公信力。并分析了现在网络谣言治理中存在的问题:政府监管意识相对薄弱;网络谣言预警机制滞后;治理中政府与媒体防堵合力缺乏;网络谣言追踪监控不力;已有法律规范较差的可操作性。然后,通过对国内外学者对社会信任不同定义的考察,解读了社会信任的含义,并具体阐述了社会信任的分类,本文将社会信任具体分为:人际信任与政府信任,以及通过分析社会信任在相关领域中的作用研究,回顾以往社会信任在网络谣言治理中的研究。第三部分重点对网络谣言的治理机制进行探析。利用博弈论,首先确定了博弈主体:网民、网络媒体、公权力主体、谣言制造者,建立了基于信任的网民之间的博弈模型,通过计算各自的期望收益建立该模型的概率-期望收益函数图形,分析了人际信任在网络谣言治理中的作用,并进一步分析媒体与网民的博弈实例。再次,通过分析政府与公众的信任博弈关系,建立进化博弈模型,并得出相应的指导意义。
【关键词】:网络谣言 社会信任 博弈模型 人际信任 政府信任
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:F224.32;C913.4
【目录】:
- 摘要6-8
- Abstract8-10
- 第一章 引言10-15
- 1.1 研究背景与意义10
- 1.2 国内外研究现状10-13
- 1.2.1 网络谣言研究现状10-11
- 1.2.2 社会信任研究现状11-13
- 1.3 研究内容13-14
- 1.4 研究方法14
- 1.5 创新点14-15
- 第二章 网络谣言及其治理15-23
- 2.1 谣言15-17
- 2.1.1 谣言的概念15-16
- 2.1.2 谣言辨析16-17
- 2.2 网络谣言17-19
- 2.2.1 网络谣言的概念17-18
- 2.2.2 传统谣言与网络谣言的辨析18-19
- 2.3 网络谣言的危害19-21
- 2.3.1 侵害了个体利益19
- 2.3.2 影响社会稳定19-20
- 2.3.3 降低社会信任水平20
- 2.3.4 降低政府的公信力20-21
- 2.4 网络谣言的治理21
- 2.5 网络谣言治理中存在的问题21-23
- 2.5.1 网络谣言预警机制滞后21-22
- 2.5.2 网络谣言防堵合力缺乏22
- 2.5.3 网络谣言追踪监控不力,影响消除不够22
- 2.5.4 滞后的法律法规与较差的可操作性22-23
- 第三章 社会信任23-29
- 3.1 信任23-24
- 3.2 社会信任24-26
- 3.2.1 社会信任24
- 3.2.2 社会信任的分类24-26
- 3.3 社会信任在相关领域中的作用研究26-27
- 3.3.1 人际信任的作用26-27
- 3.3.2 政府信任的作用27
- 3.4 社会信任在谣言治理中的研究27-29
- 第四章 信任在网络谣言治理中的博弈分析29-44
- 4.1 前提与假设29-30
- 4.1.1 基本前提29
- 4.1.2 基本假设29-30
- 4.2 信任博弈模型30-33
- 4.2.1 模型构建30-31
- 4.2.2 情景描述31-33
- 4.3 模型分析33-36
- 4.4 媒体与网民的博弈实例36-38
- 4.5 政府与公众的信任博弈关系38-44
- 4.5.1 模型假设38-39
- 4.5.2 模型建立39-40
- 4.5.3 模型分析40-44
- 第五章 基于社会信任的网络谣言治理对策建议44-48
- 5.1 基于政府角度44-46
- 5.1.1 坚持信息透明,及时发布信息44-45
- 5.1.2 提高政府的公信力45
- 5.1.3 加强惩治力度45-46
- 5.2 基于媒体角度46
- 5.3 基于网民角度46-48
- 第六章 结论48-50
- 参考文献50-53
- 攻读硕士学位期间发表的论文53-54
- 致谢54
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,本文编号:290222
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