社会工作专业实习生的社会支持系统研究 ——以新疆大学为例

发布时间：2020-12-10 01:57

　　学生既是社会工作实习教育的主要对象,也是实习的“主导者”,他们对社会工作专业的了解和认同,直接影响实习教育的效果。目前学界多重视对实习制度、实习互动等外在结构的研究,而对实习过程中的主体--实习生的研究较为缺乏,对于专业实习生的社会支持系统则更少,因此,有必要挖掘和建立社会工作实习生的社会支持系统,只有这样,才能真正发挥着专业性社会服务的作用。社会支持系统作为一种保护机制,对社会工作专业实习生的身心健康、理论实践都全面发展具有积极的影响。社会工作实习生的实习成效,及实习生的良好的发展有助于实现挽留专业的社会工作人才计划。同时响应国家发展的号召,建成一支有素养有学识的专业人才队伍,探究社会工作专业人才市场的方法和新角度。而社会工作专业实习生的社会支持系统不全及系统功能不足。本身社会工作专业实习生基础理论有待提高,致使实习应有的效果不足,导致后期从事社会工作的人员专业素质不够高。本研究利求拓展社会工作者的社会支持系统,探索社会工作专业实习生的社会支持系统,整理及分析实习生所在的实习系统中的各个子系统及其系统所发挥的社会支持,笔者将要新疆大学的研究生所在的实习系统作为研究主体,旨在实习系统得... 

【文章来源】：新疆大学新疆维吾尔自治区 211工程院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
    （一）研究的背景
    （二）研究的目的及意义
        1、研究目的
        2、研究意义
    （三）国内外研究综述
        1、国内研究
        2、国外研究综述
        3、研究述评
    （四）研究思路及研究方法
        1、研究内容与研究对象
        2、研究过程
        3、研究的方法
        4、研究创新点
一、概念界定及理论基础
    （一）概念界定
        1、社会工作专业实习生
        2、社会支持
        3、社会支持系统
    （二）理论基础
        1、社会支持理论
        2、系统理论
二、社会工作专业实习生的社会支持系统现状研究
    （一）社会工作实习生的正式支持系统现状
        1、学校系统
        2、实习机构系统
        3、政策支持系统
    （二）社会工作实习生的非正式支持系统现状
        1、实习生在实习单位中的服务对象系统
        2、实习合作系统
        3、家庭其他社会支持系统
三、社会工作专业实习生的社会支持系统问题及原因分析
    （一）社会工作专业实习生的社会支持系统中的不足
        1、实习系统中专业督导的缺失
        2、支持系统的专业功能薄弱
        3、各个亚系统之间互相缺乏联系
    （二）导致社会支持系统产生不足的原因
        1、政府层面
        2、实习单位层面
        3、学校层面
四、建立与完善社会工作专业实习生社会支持系统的对策及建议
    （一）专业督导机制的完善
        1、督导老师的评估及能力的培养
        2、合理安排实习生督导,提供有效支持
        3、适当的奖惩激励制度,加强督导老师与实习生互动及联系
    （二）完善各个系统的机制,使子系统自身形成良好的循环
        1、完善学校的实习教学环节
        2、改善实习单位的实习生培养及管理系统
    （三）形成完整的实习大系统,加强个系统之间的合作与联系
        1、学校与实习单位建立相互监督关系
        2、实习单位及学院系统联合促进政府系统的支持
        3、加强非正式与正式支持系统之间的联系
结语
注释
参考文献
附录：访谈提纲
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]社会工作服务机构中实习生需求研究[J]. 万建军.  社会与公益. 2015(10)
[2]社会工作专业教育中实践教学的应用分析[J]. 李静.  黑河学刊. 2012(07)
[3]中国社会工作发展及其面临的体制性难题[J]. 陈友华,苗国,彭裕.  思想战线. 2012(03)
[4]社会工作专业“实务”概念框架的内涵外延、类型层次与基本特征[J]. 刘继同.  福建论坛(人文社会科学版). 2012(01)
[5]社会工作专业实习教学的现状与对策研究——以吉林省D校为例[J]. 刘立波,张雪伟.  知识经济. 2011(19)
[6]社会工作实习教育的经验探索[J]. 龚逾慈.  社会工作(学术版). 2011(07)
[7]中国社会工作教育的发展[J]. 李迎生,韩文瑞,黄建忠.  社会科学. 2011(05)
[8]美国社会工作硕士专业学位培养模式及其启示[J]. 林顺利,兰学莉.  河北大学学报(哲学社会科学版). 2011(01)
[9]社工:何以在中国“水土不服”?[J]. 丛一.  中国质量. 2010(08)
[10]关于社会支持理论研究的综述[J]. 吕培瑶.  时代教育(教育教学). 2010(04)

硕士论文
[1]我国大陆医务社会工作的发展策略研究[D]. 孙彩琴.中国青年政治学院 2014
[2]民间社工服务机构实习督导制度研究[D]. 王源.山东大学 2014
[3]社会工作实习服务的二重性研究[D]. 李昊.中国社会科学院研究生院 2014
[4]我国大学生社会实践中的问题与对策研究[D]. 简赟赟.湖北大学 2012
[5]大学生实习权益保障的缺陷及对策研究[D]. 张昕辉.湖南大学 2011



本文编号：2907875