园艺治疗对认知症老人孤寂感的干预研究

发布时间：2020-12-19 00:10

　　本研究以上海市某日间照料中心的认知症老人为服务对象,运用园艺治疗活动干预该日间照料中心认知症老人的孤寂感,以探讨园艺治疗活动对于认知症老人孤寂感的干预效果。运用MMSE简易认知状态量表筛查,以7位轻中度认知症老人为研究对象,进行园艺治疗活动的干预。同时,采用孤寂感量表UCLA,作为孤寂感客观量化的依据,并在园艺治疗活动开展期间对研究对象进行观察并记录。通过量化数据以及质性资料的呈现,探讨园艺治疗对研究对象干预的成效。研究结果显示:实验组的孤寂感前后测具有显著性差异,即P<0.05,老人的孤寂感明显下降,园艺治疗活动对于降低轻中度认知症老人的孤寂感是有效的;通过园艺治疗活动过程记录发现,实验组融入园艺治疗活动的时间较长;通过研究观察得出研究对象的身心社灵都获得了一定的提升,即园艺治疗活动对轻中度认知症老人的干预是有效的。 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景
    第二节 研究目的
    第三节 研究意义
第二章 文献综述
    第一节 相关概念界定
        一 园艺治疗
        二 认知症老人
        三 孤寂感
    第二节 孤寂感的相关研究
        一 孤寂感与认知症的内在联系
        二 孤寂感的前置因子
        三 孤寂感的介入
    第三节 园艺治疗介入认知症的相关研究
    第四节 园艺治疗介入孤寂感的相关研究
    第五节 文献评述
第三章 研究设计
    第一节 研究流程与方法
        一 研究流程与设计
        二 研究方法
    第二节 研究场域
    第三节 研究对象
    第四节 研究问题
    第五节 研究工具
        一 评估工具
        二 园艺治疗活动方案
    第六节 资料的收集与分析
        一 资料收集
        二 资料分析
第四章 研究分析
    第一节 研究对象基本信息
        一 实验组基本信息
        二 对照组基本信息
    第二节 研究对象孤寂感程度的变化状况
        一 实验组
        二 对照组
    第三节 园艺治疗干预孤寂感效果分析
        一 实验组
        二 对照组
    第四节 研究对象认知状态的变化状况
        一 实验组
        二 对照组
    第五节 研究观察结果及记录分析
        一 身体方面
        二 心理方面
        三 社会方面
        四 灵性方面
        五 认知方面
    第六节 小结
第五章 研究结论及建议
    第一节 研究结论
        一 运用园艺治疗活动有助于降低认知症老人的孤寂感
        二 认知症老人融入活动需要的时间较长
    第二节 研究建议
        一 认知症老人的园艺治疗方案建议
        二 对于未来相关研究的建议
参考文献
附录A
附录B
致谢



本文编号：2924865