大学生社交网络舆情调查及引导策略探析——以S学院为例

发布时间：2021-03-12 12:07

　　社交网络已成为当代大学生进行信息获取和沟通的主要途径。文章以S学院学生为研究对象,从大学生对社交网络认知情况、选用媒介获取信息渠道情况、使用社交网络动机剖析、受到社交网络舆情影响4方面进行问卷调查,分析调查结果,并就如何对大学生社交网络舆情加以引导进行探究,从而为新时代高校网络思想政治教育提供理论和实践经验。 

【文章来源】：改革与开放. 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、问卷调查结果分析
    1. 大学生普遍选择社交网络获取信息
    2. 大学生关注多元化信息，关注更趋向于个性化
    3. 大学生积极参与社交网络舆情的讨论
    4. 大学生的价值取向在一定程度上受到社交网络舆情的影响
二、大学生社交网络舆情引导策略
    1. 建立健全大学生社交网络舆情的监管体系
    2. 着力加强高校网络社交媒体的建设体系
    3. 建立健全大学生网络媒介素养教育体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体视阈下大学生媒介素养的培养和养成[J]. 贺青霞.  教育现代化. 2017(50)

硕士论文
[1]网络社交媒体时代教育舆情现状与对策[D]. 马骞.西北大学 2018



本文编号：3078279