隔代教养背景下城市留守儿童亲子关系改善的个案研究

发布时间：2021-03-27 23:24

　　目前隔代教养已经成为一个常见的社会现象,由隔代教养产生的家庭矛盾,也成为当下中国家庭最主要的矛盾之一。教育是一个缓慢的过程,在隔代教养下三代人的情感与理性交织在一起,代际矛盾不可避免。尤其在完全隔代教养家庭中,孩子的教养责任完全由祖辈承担,在这种情况下孩子也就成了实际意义上的留守儿童,因为家庭中父母角色的缺位,很容易出现不良亲子关系问题。这种状况不仅在农村,在经济水平较差的城市社区也很常见,因此隔代教养背景下城市留守儿童亲子关系问题亟需解决。目前对于留守儿童亲子关系的研究多集中在心理学和教育学领域,在社会学领域尤其是社会工作专业角度的研究比较少。笔者通过在重庆市T社区实习,了解到该社区存在很多的隔代教养家庭留守儿童,经过调查和访谈,发现隔代教养家庭留守儿童或多或少都存在亲子关系问题。因此笔者从T社区留守儿童家庭中选取了一个典型个案,希望运用社会工作专业理论和方法对该个案亲子关系问题进行介入,帮助个案家庭恢复良好的亲子关系和代际关系,缓解家庭矛盾,提高案主家庭处理和解决问题的能力。并通过个案介入,总结相关的实务经验,为隔代教养背景下城市留守儿童亲子关系问题的解决提供相应的借鉴。本研究首先... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1.绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 概念界定
    1.4 文献综述
    1.5 研究方法
    1.6 研究内容
2.城市留守儿童亲子关系问题分析
    2.1 重庆市T社区留守儿童的基本情况
    2.2 T社区留守儿童不良亲子关系表现形式
    2.3 城市留守儿童亲子关系障碍的原因
3.城市留守儿童亲子关系改善个案研究设计
    3.1 个案背景
    3.2 接案预估
    3.3 问题界定
    3.4 理论视角
    3.5 服务计划
4.个案介入的具体过程
    4.1 建立专业关系
    4.2 个案介入
    4.3 评估服务效果,顺利结案
5.结论和反思
    5.1 个案服务总结
    5.2 社会工作者的专业反思
    5.3 隔代教养背景下社会工作介入城市留守儿童亲子关系
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]留守儿童心理健康问题及应对策略[J]. 冯靖雄.  心理月刊. 2020(03)
[2]隔代教养对儿童青少年心理发展影响的研究综述[J]. 魏杨,朱沈鸿,黄陈园,齐梦雪,殷婷.  山西青年. 2019(16)
[3]优势视角下进城隔代抚养祖辈生活困境的社会工作介入[J]. 吴祁.  北京城市学院学报. 2019(02)
[4]进城抚养孙辈的祖辈的生活困境及其消解路径[J]. 吴祁.  城市问题. 2018(12)
[5]萨提亚家庭治疗模式在不良亲子关系调适中的应用研究[J]. 祝青.  改革与开放. 2018(15)
[6]隔代教养对儿童心理发展的影响分析[J]. 于涛,王舒雅,马征宇.  心理月刊. 2018(02)
[7]隔代教养中家庭道德教育问题探究[J]. 陈权,王晓燕.  教育评论. 2017(03)
[8]农村留守儿童亲子依恋与情绪调节能力的关系:留守时间的调节作用[J]. 王玉龙,姚治红,姜金伟.  中国临床心理学杂志. 2016(03)
[9]亲子沟通对青少年社会适应的影响:社会支持的中介作用[J]. 徐杰,张越,詹文琦,王晶,代娅梅,张林.  中国健康心理学杂志. 2016(01)
[10]农村隔代教养的社会工作思维[J]. 梅鹏超.  重庆社会科学. 2015(03)

硕士论文
[1]农村留守家庭隔代教养长者焦虑缓解的小组工作介入[D]. 刘志庄.长春工业大学 2018
[2]隔代教养家庭中的亲子关系实务研究[D]. 温馨.北京工业大学 2018
[3]小组工作介入隔代教养模式下儿童不良行为研究[D]. 叶静娴.安徽大学 2017
[4]对隔代抚养家庭儿童亲子关系的社会工作实务研究[D]. 刘靖.吉林大学 2014
[5]个案工作介入隔代教养青少年成长困境研究[D]. 杜婷.吉林大学 2013
[6]优势视角下社会工作介入农村留守儿童服务的研究[D]. 李翠苓.吉林大学 2012



本文编号：3104425