论哈贝马斯交往理论对思想政治教育的影响

发布时间：2021-12-29 15:49

　　随着经济全球化的快速发展,人与人之间的关系因理性的侵蚀而扭曲甚至异化,哈贝马斯的交往理论越来越成为人们关注的显学。哈贝马斯的交往理论重视主体间的交往合理性,他的思想对思想政治教育未来发展和建设有一定的启示。相对于传统式的"你教我听"的灌输式教育来说,应在教育者与受教育者之间建立与时俱进的主客体关系。 

【文章来源】：哈尔滨学院学报. 2020,41(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、交往理论的产生背景及内涵
二、交往理论视域下当前思想政治教育存在的问题
    1.思想政治教育课堂交往实践较少
    2.思想政治教育沟通的非连续性和单向性
    3.思想政治教育沟通过程中目标不明确
三、交往理论对思想政治教育沟通交流的启示
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]思想政治教育沟通研究论纲[J]. 邓劲松,王娟.  社科纵横. 2011(05)
[2]从实践理性到交往理性——哈贝马斯的社会整合方案[J]. 王晓升.  云南大学学报(社会科学版). 2008(06)



本文编号：3556424