理解:抵达行动的深层意义——兼论社会学的解释学方法

发布时间：2022-12-25 17:12

　　如果说作为哲学运动产物的现象学社会学保持了追寻"意义"的原初韵味,但无论是理论创新还是方法应用,它的进展均不太显著。从路向上来看,这种原因显而易见。而如果从社会学的角度进军现象学,或有不同之处。无疑,将二者打通,必须借助于双向运动。舒茨的现象学社会学追求意义之本真,韦伯的理解社会学凸显了行动及其主观方面,两位主观主义方法巨擘引领了一代潮流,追随者却多在操作化应用上迷失。行动与意义是一体两面式的问题,无法割裂开来,我们必须认清其统一性,这需要研究者在情境及结构比较中"设身处地",理解行动发出的"理所当然",从而解释其背后的可能意义。比较与类型学方法,不失为社会学可以提供的现实可移植的主观主义通用技术,旨在为行动与意义两者构筑想象的彩虹,如此一来操作化或可落地。 

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、引言
二、理解情境中的行动:打开意义之门
三、比较方法:生活技艺与类型学研究
四、与结构相遇:价值定位与自我认同
五、在广谱中释然:大成至善之法
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]如何构建切合中国社会的社会科学形态?——以韦伯、许茨和马克思的“理念型”为中心[J]. 王时中.  南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）. 2019(05)
[2]现象学社会学的生命历程[J]. 罗朝明.  社会. 2019(04)
[3]论现象学与社会学的相互渗透[J]. 何珍.  南方论刊. 2019(01)
[4]现象学如何为社会科学奠基——以舒茨的现象学社会学为例[J]. 张浩军.  中国高校社会科学. 2018(06)
[5]理解世界:弥合社会科学研究中的定性与定量之争[J]. 张楠迪扬.  公共管理评论. 2018(02)
[6]对现象学社会学原点的思考——基于涂尔干与胡塞尔思想的比较[J]. 徐胜阳.  宁夏社会科学. 2018(04)
[7]社会科学比较研究方法:发展、类型与争论[J]. 刘浩然.  国外社会科学. 2018(01)
[8]定性研究:本质特征与方法论意义[J]. 风笑天.  东南学术. 2017(03)
[9]重解韦伯命题的内在逻辑——兼论本土方法学和韦伯的思想关联[J]. 李化斗.  社会学评论. 2017(01)
[10]社会研究方法论辩背后的中国研究反思[J]. 仇立平.  新视野. 2016(06)

博士论文
[1]现实社会结构观与西方社会结构理论批判[D]. 李鸿.吉林大学 2005



本文编号：3727022