抗逆力视角下个案工作介入困境儿童的服务研究
发布时间:2023-03-11 21:44
近年来,困境儿童已引起国内外广泛关注,对于困境儿童的保护性政策及制度更是屡见不鲜。但是对于困境儿童抗逆力的研究则往往容易被忽视,尤其是在社会工作领域的探索较少。基于此,本研究将视角聚焦于困境儿童抗逆力上,通过两个个案分析,旨在探索个案工作介入困境儿童抗逆力会取得何种效果,以及进一步提高效果的可能性建议。本研究主要采用参与式观察法和半结构式访谈法对困境儿童进行资料收集,发现困境儿童在抗逆力方面所存在的问题。通过个案工作方法,运用抗逆力理论从社会胜任力、自尊和自主性以及目标和意义感三个维度着重对两例困境儿童的抗逆力提升进行社会工作干预。在具体服务中,通过改善服务对象的人际关系,增强其沟通和理解能力;其次,挖掘服务对象的优势,帮助其增强自我认同感和自我效能感;最后,链接外部资源,鼓励服务对象参加户外活动,帮助服务对象找回目标和意义感。本研究评估了整个个案的过程和效果,得出以下结论:一、个案工作在介入困境儿童抗逆力方面是十分必要的。二、困境儿童抗逆力的提升需要内外因子共同作用。基于此,本研究提出了要更加重视困境儿童抗逆力,多种外部支持力量共同介入困境儿童抗逆力的建议。
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 研究设计
一、研究目标
二、研究思路
三、研究方法
第三节 概念界定与理论基础
一、概念界定
二、理论基础
第四节 文献综述
一、关于困境儿童的研究
二、关于困境儿童抗逆力的研究
第二章 困境儿童抗逆力现状及问题
第一节 困境儿童抗逆力的现状
一、自我认同感较低
二、家庭沟通方式缺乏
三、学校教育适应不良
第二节 困境儿童抗逆力的问题及成因
一、困境儿童抗逆力的问题
二、困境儿童抗逆力问题的成因分析
第三章 个案工作介入困境儿童抗逆力的服务实践
第一节 个案分析一
一、接案与专业关系建立
二、预估
三、制定目标和服务方案
四、具体服务过程
五、评估和结案
第二节 个案分析二
一、接案
二、预估
三、制定目标和服务计划
四、具体服务过程
五、评估及结案
第四章 研究总结和建议
第一节 研究结论及反思
一、研究结论
二、研究反思
第二节 提升困境儿童抗逆力的建议
一、培养和提升困境儿童的抗逆力意识
二、营造良好的家庭沟通氛围
三、建构校园抗逆力文化
四、建立社区支持网络
参考文献
附录
致谢
本文编号:3760306
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 研究设计
一、研究目标
二、研究思路
三、研究方法
第三节 概念界定与理论基础
一、概念界定
二、理论基础
第四节 文献综述
一、关于困境儿童的研究
二、关于困境儿童抗逆力的研究
第二章 困境儿童抗逆力现状及问题
第一节 困境儿童抗逆力的现状
一、自我认同感较低
二、家庭沟通方式缺乏
三、学校教育适应不良
第二节 困境儿童抗逆力的问题及成因
一、困境儿童抗逆力的问题
二、困境儿童抗逆力问题的成因分析
第三章 个案工作介入困境儿童抗逆力的服务实践
第一节 个案分析一
一、接案与专业关系建立
二、预估
三、制定目标和服务方案
四、具体服务过程
五、评估和结案
第二节 个案分析二
一、接案
二、预估
三、制定目标和服务计划
四、具体服务过程
五、评估及结案
第四章 研究总结和建议
第一节 研究结论及反思
一、研究结论
二、研究反思
第二节 提升困境儿童抗逆力的建议
一、培养和提升困境儿童的抗逆力意识
二、营造良好的家庭沟通氛围
三、建构校园抗逆力文化
四、建立社区支持网络
参考文献
附录
致谢
本文编号:3760306
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