公共舆情视角下公众泛信息素养培育研究

发布时间：2023-04-11 02:00

　　公共舆情下公众的泛信息素养的培育,可以有效提升用户对信息的获取、甄别、判断、评价的能力,公众泛信息素养的构成要素包括基础信息技能、信息拓展技能、信息工具技能、知识建构技能,应通过宏观、中观、微观三个层面对公众泛信息素养进行培养和提升,进而提高公众的核心素养。

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【文章目录】：
1 公共舆情及泛信息素养概述
    1.1 公共舆情
    1.2 泛信息素养
2 公众泛信息素养的构成
    2.1 基础信息技能
    2.2 信息拓展技能
    2.3 信息应用技能
    2.4 知识建构技能
3 公共舆情下公众泛信息素养培育的路径
    3.1 宏观层面的顶层设计
    3.2 中观层面的校、馆联动
    3.3 微观层面的家庭教育与代际学习
    3.4 媒体中的泛信息素养教育
4 思考与建议
    4.1 信息生产环节的管控
    4.2 构建良好的信息生态
    4.3 建立泛信息素养教育的多元结构
    4.4 重视泛信息素养教育的实效性



本文编号：3789119