马克思主义人学思想视域下的以人为本研究

发布时间：2017-06-24 12:14

  本文关键词：马克思主义人学思想视域下的以人为本研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在新阶段，人的发展是一个热点问题。伴随着经济社会的快速发展，人的地位和价值被忽视，出现了一些不和谐的现象。对此，我们必须坚持以人为本的发展理念，把人放在第一位，尊重关注人的权利，实现维护人民群众的根本利益，贯彻全心全意为人民服务的宗旨，为全人类谋幸福。这是我们当前面临的迫切任务，也是我党执政的价值目标。以人为本是马克思主义人学思想的继承和发展，是一脉相承的，具有内在的逻辑联系。 本文从人学思想发展的历史演变、马克思主义的人学思想出发，研究以人为本的思想来源，阐述了马克思人学思想视角下的以人为本的内涵，以及以人为本在中国的继承和发展过程，以人学思想这一主线，层层递进，重点探索马克思主义人学思想视域下的以人为本。首先介绍了人学思想发展的历史演变有近代西方文化、中国传统文化的人学思想，在此基础上阐述了马克思主义的人学思想的科学内涵，并从其视角出发，阐述了以人为本的内容及二者的内在逻辑联系，最后阐述了以人为本在中国的继承和发展过程。 本文从马克思主义人学思想视域研究以人为本，既符合时代发展的潮流，，又符合当代中国国情，是新时期的重要体现和价值理念。坚持以人为本，对我国社会发展过程中人的地位和作用有着深刻的意义，有利于充分发挥人的主体地位，实现经济社会可持续发展，有利于构建和谐社会，最终实现人的全面发展。
【关键词】：人学 马克思主义人学思想 以人为本
【学位授予单位】：山西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：A811;C912.1
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-12
• 第1章 引言12-19
• 1.1 研究背景和意义12-13
• 1.1.1 研究背景12
• 1.1.2 研究意义12-13
• 1.2 国内外文献综述13-16
• 1.2.1 国外文献研究综述14
• 1.2.2 国内文献研究综述14-16
• 1.3 研究内容与方法16-17
• 1.3.1 研究内容16
• 1.3.2 研究方法16-17
• 1.4 主要工作和创新17
• 1.5 论文的基本结构17-19
• 第2章 马克思主义人学思想的理论背景19-25
• 2.1 什么是“人学”与“人学思想”19
• 2.2 近代西方文化中人学思想的表现形态19-22
• 2.2.1 文艺复兴时期：人文主义19-20
• 2.2.2 启蒙运动时期：人道主义20-21
• 2.2.3 空想社会主义：人的平等、全面发展21
• 2.2.4 费尔巴哈哲学：人本主义21-22
• 2.3 中国传统文化中的人学思想的表现形态22-23
• 2.3.1 “民为邦本”22-23
• 2.3.2 “民贵君轻”23
• 2.4. 小结23-25
• 第3章 马克思主义的人学思想25-32
• 3.1 人的本质25-27
• 3.1.1 内涵25
• 3.1.2 劳动是人的类特性25-26
• 3.1.3 人的本质是一切社会关系的总和26-27
• 3.2 人的主体性27-29
• 3.2.1 主体的实践性27-28
• 3.2.2 主体的能动性28
• 3.2.3 主体的自为性28-29
• 3.3 人的自由全面发展29-31
• 3.3.1 人的自由29-30
• 3.3.2 人的全面发展30-31
• 3.4 小结31-32
• 第4章 以人为本对马克思主义人学思想的发展32-40
• 4.1 以人为本中的“人”32-34
• 4.1.1 “人”是现实的人32-33
• 4.1.2 “人”是广大人民群众33-34
• 4.2 以人为本中的“本”34-37
• 4.2.1 “本”是人民群众的根本利益34-35
• 4.2.2 “本”是人民群众的基本需求35-37
• （1）物质需求35-36
• （2）精神需求36
• （3）人的价值体现的需求36-37
• 4.3 “以人为本”与马克思主义人学思想的关系37-39
• 4.3.1 一致性37-39
• 4.3.2 区别39
• 4.4 小结39-40
• 第5章 中国化的马克思主义对人学思想的继承和发展40-50
• 5.1 毛泽东的以人为本思想：为人民服务40-42
• 5.1.1 人民利益至上40-41
• 5.1.2 依靠人民41
• 5.1.3 对人民负责41-42
• 5.2 中国特色社会主义理论体系中的以人为本思想42-49
• 5.2.1 邓小平的以人为本思想：人民本位42-45
• 5.2.2 江泽民的以人为本思想：执政为民45-46
• 5.2.3 胡锦涛的以人为本思想：以人为本46-48
• 5.2.4 习近平的以人为本思想：人民主体48-49
• 5.3 小结49-50
• 结论与展望50-51
• 1、结论50
• 2、展望50-51
• 参考文献51-53
• 致谢53-54
• 攻读博/硕士学位期间发表的论文和其它科研情况54-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：478183