长春市实习护生遭受工作场所性骚扰的现状调查

发布时间：2017-09-05 15:40

  本文关键词：长春市实习护生遭受工作场所性骚扰的现状调查

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【摘要】：目的： 描述长春市实习护生在医疗机构实习期间遭受工作场所性骚扰的现状；分析影响因素及原因；探讨可行的预防、处理性骚扰的方法和制度。 方法： 于2012年11月至2013年1月，对长春市4家三级甲等医院中400名实习护生进行问卷调查。问卷为自行研制，，主要内容包括：长春市实习护生的基本情况；护生遭受工作场所性骚扰的现状。应用SPSS17.0软件包进行统计分析。对护生基本情况、护生遭受工作场所性骚扰的情况进行描述性分析，对可能与遭受性骚扰相关的影响因素进行卡方检验。 结果： 1.纳入分析的400名实习护生中，115名（28.75%）实习护生经历过性骚扰，34.78%的男护生和28.38%的女护生遭受过性骚扰，102名（25.50%）护生目睹或听说过其他护生遭受过性骚扰，171名（42.75%）护生在实习期间有意识地防范过性骚扰。 2.在遭受过性骚扰的115名护生中，50名（43.48%）实习护生遭受过言语挑逗；80名（69.57%）护生遭受过两种形式及以上的性骚扰，84名（73.04%）护生遭受过两次及以上的性骚扰；骚扰者以40岁以下的男性患者及患者照顾者为主；遭受性骚扰时，分别有54名（46.96%）护生和50名（43.48%）护生表现为厌恶和尴尬。 3.家庭所在地1（城市、乡镇、农村）对护生遭受性骚扰的影响有统计学意义(χ~2=8.319，P=0.016)。 4.在遭受性骚扰的115名护生中，遭受性骚扰对多数护生生理、心理、职业生涯及社会关系的影响都不大。但仍有不可忽视的影响，其中，27名（23.48%）实习护生生理影响表现为注意力不集中，30名（26.09%）护生心理影响表现为缺乏安全感，分别有34名（29.57%）和31名（26.96%）护生职业生涯影响表现为厌恶医院环境和厌恶护理工作，18名（15.65%）护生社会关系影响表现为对异性不信任。 5.400名实习护生中，199名（49.75%）实习护生认为自己在未来实习期间有可能遭受性骚扰。不考虑其他因素的情况下，遭受性骚扰会使228名（57.00%）护生从事护理职业的意愿发生动摇。结论： 1.长春市实习护生遭受工作场所性骚扰的现象较普遍，男、女护生均存在遭受性骚扰的问题。 2.性骚扰类型主要为语言性骚扰，骚扰者主要是患者及患者照顾者。 3.实习护生暴露于工作场所性骚扰的机会相似，遭受性骚扰主要与护理工作的特殊性和实习护生的特殊身份有关。 4.遭受性骚扰的经历会给实习护生带来许多负面影响，护生的应对存在诸多问题，需要积极地疏导和有效的政策和社会支持。 5.国外的一些经验和国内对临床实习护生的各种支持途径，值得我们在处理性骚扰相关问题上进行借鉴。
【关键词】：性骚扰 工作场所 临床实习 护生 护理群体 医疗场所
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：C913.14
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-12
• 第1章 引言12-15
• 1.1 研究背景12-13
• 1.2 研究目的13
• 1.3 研究设计13-15
• 1.3.1 设计方案13-14
• 1.3.2 可操作性定义14-15
• 第2章 文献回顾15-22
• 2.1 关注护生临床实习的重要性15-16
• 2.1.1 毕业临床实习是护生培养的必经过程15
• 2.1.2 临床实习是护生实践技能培养的重要阶段15
• 2.1.3 临床实习是护生职业态度养成的关键时期15
• 2.1.4 临床实习是护生身心压力显著增高的特殊时期15-16
• 2.2 性骚扰相关的研究16-17
• 2.2.1 性骚扰的定义16
• 2.2.2 性骚扰的理论基础16
• 2.2.3 性骚扰的特征16-17
• 2.3 护士遭受工作场所性骚扰的主要研究内容17-20
• 2.3.1 护士遭受工作场所性骚扰的情况17
• 2.3.2 护士遭受性骚扰的负面影响17-18
• 2.3.3 护士遭受工作场所性骚扰的原因18-19
• 2.3.4 护士遭受性骚扰后的主要应对方式19-20
• 2.4 实习护生遭受工作场所性骚扰的研究现状20
• 2.4.1 实习护生遭受工作场所性骚扰的发生情况20
• 2.4.2 实习护生遭受工作场所性骚扰的原因20
• 2.5 现存研究的局限性20-22
• 2.5.1 我国专门针对性骚扰现象的调查研究少见20-21
• 2.5.2 对文化差异关注和解释的研究缺乏21-22
• 第3章 研究方法22-26
• 3.1 研究设计类型22
• 3.2 研究对象22
• 3.2.1 总体与样本22
• 3.2.2 样本的选择22
• 3.2.3 样本量的确定22
• 3.2.4 样本代表性22
• 3.3 研究方法22-23
• 3.3.1 研究工具22-23
• 3.3.2 资料收集方法23
• 3.3.3 统计学处理23
• 3.4 质量控制23-26
• 3.4.1 问卷设计23-24
• 3.4.2 问卷调查24-25
• 3.4.3 资料处理25-26
• 第4章 结果26-37
• 4.1 研究对象的基本情况26-27
• 4.2 实习护生遭受工作场所性骚扰的情况27-29
• 4.3 护生经历工作场所性骚扰的常见特征29-31
• 4.4 与遭受性骚扰相关的因素31-32
• 4.4.1 护生基本情况对遭受性骚扰的影响31-32
• 4.4.2 制度或培训中是否涉及性骚扰内容对遭受性骚扰的影响32
• 4.5 性骚扰给实习护生带来的影响32-34
• 4.6 实习护生应对性骚扰的情况34-36
• 4.7 性骚扰的潜在威胁36-37
• 第5章 讨论37-47
• 5.1 研究对象的基本情况37
• 5.2 实习护生遭受工作场所性骚扰的现状分析37-42
• 5.2.1 实习护生遭受工作场所性骚扰的发生情况37-38
• 5.2.2 实习护生遭受工作场所性骚扰的常见特征38-39
• 5.2.3 影响性骚扰的相关因素结果分析39-41
• 5.2.4 性骚扰的对护生造成的影响结果分析41
• 5.2.5 实习护生的应对情况分析41-42
• 5.3 对策42-45
• 5.3.1 针对整个护理群体的对策——医院的职责42-43
• 5.3.2 专门针对实习护生群体的对策——学校和医院的职责43-44
• 5.3.3 护生个人的努力44-45
• 5.3.4 对策中的注意事项45
• 5.4 本研究存在的不足及对未来研究的展望45-47
• 第6章 结论47-48
• 参考文献48-54
• 附录54-58
• 作者简介及在学期间的科研成果58-59
• 致谢59

【参考文献】

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本文编号：798842