大学生社会主义核心价值体系建设问题研究

发布时间：2017-04-25 00:10

  本文关键词：大学生社会主义核心价值体系建设问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本文是对当代大学生社会主义核心价值体系建设问题进行研究。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务,是加强党的思想理论建设的重大课题。党的十七大报告又进一步提出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”。本文将社会主义核心价值体系建设问题置于“中国当代大学生”这个群体中研究,通过调查研究,系统分析,积极探索并努力破解当代大学生社会主义核心价值体系建设的问题。 社会主义核心价值体系作为我国居核心地位、起主导作用的价值观念体系,不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。本文第一部分对大学生社会主义核心价值体系建设的极端重要性进行了深入分析。首先从国内、国外经济社会发展形势,以及中国化马克思主义理论发展状况等方面,对社会主义核心价值体系提出的重要背景和科学内涵,以及加强社会主义核心价值体系建设的极端重要性进行了系统阐述。大学生作为国家宝贵的人才资源,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,对于确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。本文从大学生肩负的历史使命、当前国内外社会环境对大学生价值观的影响,以及提高大学生综合素质等方面,论述了加强社会主义核心价值体系建设对大学生群体的特殊重要意义。 当前我国正处于价值观多样化、文化多元化的社会转型期,各类文化的全球化传播,各种社会思潮的猛烈冲击,导致当代大学生的价值观念和价值取向呈现出前所未有的复杂化和多样化。本文第二部分主要论述了当代大学生社会主义核心价值体系建设中存在的突出问题。经过调查研究分析,当前我国大学生的价值观状况总体呈现出积极、健康、向上的良好发展态势,但随着改革开放的不断深入和经济社会的不断发展,大学生在理想信念、价值观念、道德情操等方面也出现了一些不容忽视的问题,这其中既有社会历史方面的原因,也有大学生自身的原因,但最主要的是,我们在大学生社会主义核心价值体系建设方面,还存在很多不适应、不符合的地方,工作中还存在着一些薄弱环节,主要表现在思想认识不到位、教育内容陈旧、方法手段落后和保障工作滞后等方面。这些问题的存在,导致了我们在大学生社会主义核心价值体系建设方面,不完全适应时代的要求,不完全适应大学生的需求。 大学生社会主义核心价值体系建设不能仅停留在理念层面上,必须贯彻落实到行动中。社会主义核心价值体系建设必须要贴近实际、贴近生活、贴近大学生,着力解决好普及性、操作性、实效性、机制性的问题。本文第三部分从思想认识、功能发挥、观念普及、工作手段、体制机制等多方面提出了加强大学生核心价值体系建设的思路和举措。力求通过卓有成效的教育引导,认真扎实的工作措施,健全完备的体制机制,不断深化大学生对社会主义核心价值体系科学内涵的理解和把握,进而把大学生对社会主义核心价值体系的认识和实践向纵深推进,并将其内化为价值观念,外化为实际行动,切实增强用社会主义核心价值体系教育引导大学生成长成才的针对性和实效性。
【关键词】：大学生 社会主义核心价值体系 建设 研究
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要10-12
• 英文摘要12-15
• 导论15-22
• 一、研究对象及背景15
• 二、研究的目的及意义15-17
• 三、研究的历史与现状17-20
• 四、本文的创新之处及研究方法20-22
• 第一章 大学生社会主义核心价值体系建设的特殊重要性22-38
• 一、社会主义核心价值体系建设的重要意义22-34
• (一) 社会主义核心价值体系提出的重要背景和科学内涵23-30
• (二) 加强社会主义核心价值体系建设的极端重要性30-34
• 二、大学生社会主义核心价值体系建设的特殊重要意义34-38
• (一) 从大学生肩负的历史使命看其重要意义35-36
• (二) 从社会环境影响看其重要意义36
• (三) 从提高大学生素质看其重要意义36-38
• 第二章 大学生社会主义核心价值体系建设中存在的突出问题38-53
• 一、当代中国大学生的价值观状况分析38-45
• (一) 当代大学生的价值观主流是积极向上的39-41
• (二) 当代大学生价值观存在的突出问题41-45
• 二、问题产生的社会历史原因45-47
• (一) 经济全球化带来新挑战45-46
• (二) 国内环境深刻变化带来新挑战46
• (三) 科技进步日新月异带来新挑战46-47
• 三、大学生社会主义核心价值体系建设工作中的不适应问题47-53
• (一) 对社会主义核心价值体系建设的重要性认识不到位47-48
• (二) 大学生思想道德教育内容陈旧48-49
• (三) 思想道德教育方法和手段落后49-51
• (四) 制度机制建设和保障工作不到位51-53
• 第三章 加强大学生社会主义核心价值体系建设的思路和举措53-65
• 一、进一步提高加强大学生社会主义核心价值体系建设的自觉性53-55
• (一) 在全社会营造浓厚宣传氛围53-54
• (二) 开展形式多样的主题教育活动54-55
• (三) 构建学校社会家庭“三位一体”的宣传教育网络体系55
• 二、发挥思想政治理论课的主渠道作用55-58
• (一) 围绕高校育人的目标体系开展思想政治理论课教学56
• (二) 通过改进教学方法提高教育效果56-57
• (三) 抓好几个重点环节形成整体带动57-58
• 三、把社会主义核心价值体系融入专业教育的全过程58-59
• (一) 抓住大学生的两个重要阶段开展工作58
• (二) 通过社会实践提高学生综合素质58-59
• 四、做好社会主义核心价值体系的大众化、通俗化工作59-60
• (一) 把党的“大道理”转化成群众易于接受的“小道理”59-60
• (二) 做好大学生社会主义核心价值体系的普及化工作60
• 五、重视运用网络等现代新技术新手段60-62
• (一) 通过网上教育实现师生交流互动61
• (二) 提高大学生对网络信息的鉴别能力61-62
• (三) 采取有效措施加大对网络的监管力度62
• 六、建立健全大学生社会主义核心价值体系建设的领导体制和工作机制62-65
• (一) 着力构建大学生核心价值体系建设的领导机制63
• (二) 着力构建大学生核心价值体系建设的工作机制63
• (三) 着力构建大学生核心价值体系建设的评估机制63-64
• (四) 着力构建大学生核心价值体系建设的保障机制64-65
• 结束语65-66
• 参考文献66-72
• 致谢72-73
• 学位论文评阅及答辩情况表73

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 柴蕾;大学生社会主义核心价值体系建设研究[D];山东师范大学;2011年

2 孔意湘;电子商务伦理建设初探[D];湖南工业大学;2012年

3 郑楠;当代中国大学生社会主义核心价值观教育问题研究[D];山东大学;2012年

4 曹晓冉;高校社会主义核心价值体系宣传网络平台建设研究[D];湖南科技大学;2012年

5 金路;媚俗风气对大学生的影响研究[D];河南财经政法大学;2012年

  本文关键词：大学生社会主义核心价值体系建设问题研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：325223