“一带一路”背景下江苏省应用型本科院校人才培养模式研究

发布时间：2021-09-07 09:20

　　国家"一带一路"的实施,人才是关键。"一带一路"带来了新的背景条件,也对人才需求及人才培养模式转变提出了更高的要求,推进相匹配的人才供给无疑成为促进经济发展的关键要素之一。高校是服务于地方经济社会发展的人才智库,创新协同育人是高校当前和今后一段时期内改革发展的重要任务。江苏省应用型本科院校以复合型创新应用人才建设为主线,"内核""外延"多方协同,争当"一带一路"倡议践行者,培养能适应"一带一路"新要求的高水平复合应用型创新人才,为区域及国家经济提质增效升级提供强大的人才和科技支撑。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(42)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“一带一路”背景带来的人才需求转变
    (一)语言文化方面的人才需求
    (二)经济贸易方面的人才需求
    (三)旅游服务方面的人才需求
    (四)创新创业方面的人才需求
二、江苏省高校人才培养概况
三、江苏省应用型高校人才培养模式问题厘析
    (一)自我定位不准确
    (二)学科专业设置不科学
    (三)教学方法重理论轻实践
    (四)中外合作办学不协同制约
四、江苏省应用型本科院校创新人才培养的建议
    (一)立足需求:瞄准区域发展方向发挥服务社会功能
    (二)内涵提升:发挥自身优势学科构建急需专业课程体系
    (三)创新路径:搭建产学研协同创新平台提供人才科技支撑
    (四)顺势而为:以中外合作办学为抓手探索国际化应用型人才合作培养


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”战略的人才支撑与教育路径[J]. 周谷平,阚阅.  教育研究. 2015(10)



本文编号：3389290