家庭教育中大学生社会主义核心价值观培育研究

发布时间：2017-05-03 18:13

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【摘要】：习近平总书记2015年春节团拜会讲话中阐述了这样的观点：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”家庭建设、家庭教育密切结合培育和弘扬社会主义核心价值观在国家发展、民族进步、社会和谐中具有重要作用。 大学生是国家的希望、民族的未来，大学生社会主义核心价值观教育能够帮助他们坚定对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，能够帮助他们打牢道路自信、理论自信、制度自信的思想基础。当代大学生的价值观总体来说是健康、积极向上的，但不能否认部分学生存在着个人主义、拜金主义、享乐主义等一系列边缘化价值观倾向，因此要把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。社会主义核心价值观教育的意识形态功能很强，有着明显的层次性，不仅需要大学教育的科学熏陶、理性培育，更应利用家庭教育的天然优势。家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱，是一切教育的基础，具有权威性、感染性、及时性等特点。 本文以当代中国社会为背景，以家庭教育对社会主义核心价值观的培育为研究对象，共分为四部分，第一部分介绍了选题意义、国内外研究现状、创新点以及不足；第二部分界定了家庭教育和社会主义核心价值观等概念，并对家庭教育发展历程中的价值观培育情况进行了概括与梳理；第三部分阐述了家庭教育培育大学生社会主义核心价值观的现状及影响因素；第四部分集中论述了家庭教育培育大学生社会主义核心价值观的对策。
【关键词】：家庭教育 大学生 社会主义核心价值观
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641;G78
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 选题意义10-12
• 1.1.1 现实意义10-12
• 1.1.2 理论意义12
• 1.2 研究现状12-15
• 1.2.1 国内研究现状12-14
• 1.2.2 国外研究现状14-15
• 1.3 创新点及不足15-16
• 1.3.1 创新点15
• 1.3.2 不足15-16
• 第2章 家庭教育中大学生社会主义核心价值观培育一般概述16-26
• 2.1 家庭教育16-21
• 2.1.1 家庭教育的内涵16-17
• 2.1.2 当代中国大学生家庭教育的特点17-19
• 2.1.3 家庭教育的优势和局限性19-21
• 2.2 社会主义核心价值观21-23
• 2.2.1 核心价值观21
• 2.2.2 社会主义核心价值观的内涵21-22
• 2.2.3 当代大学生社会主义核心价值观培育的必要性22-23
• 2.3 家庭教育发展历程中的价值观培育23-26
• 2.3.1 中国古代家庭教育中的价值观培育23-24
• 2.3.2 中国近代家庭教育中的价值观培育24
• 2.3.3 建国后家庭教育中的价值观培育24-26
• 第3章 家庭教育中大学生社会主义核心价值观培育的现状及影响因素26-33
• 3.1 家庭教育中大学生社会主义核心价值观培育的现状26-30
• 3.1.1 大学生社会主义核心价值观国家层面的培育状况26-27
• 3.1.2 大学生社会主义核心价值观社会层面的培育状况27-29
• 3.1.3 大学生社会主义核心价值观个人层面的培育状况29-30
• 3.2 家庭教育中大学生社会主义核心价值观培育的影响因素30-33
• 3.2.1 家庭教育中重视程度影响社会主义核心价值观培育30-31
• 3.2.2 家庭价值观多元化冲击社会主义核心价值观培育31
• 3.2.3 家庭价值观功利化影响社会主义核心价值观培育31-33
• 第4章 家庭教育中大学生社会主义核心价值观培育的对策33-41
• 4.1 家庭教育中社会主义核心价值观培育的准则33-35
• 4.1.1 家庭教育要立足大学生所处的时代环境33
• 4.1.2 家庭教育要遵循大学生价值观形成和发展的规律33-34
• 4.1.3 家庭教育要配合学校的社会主义核心价值观教育34-35
• 4.2 家庭教育中社会主义核心价值观培育的路径35-41
• 4.2.1 家庭教育要传承中华民族传统美德35-36
• 4.2.2 家庭教育要弘扬时代主流文化36-37
• 4.2.3 家庭教育要更新观念37-38
• 4.2.4 家庭教育要选择正确方式38-41
• 结语41-42
• 参考文献42-44
• 作者简介44-45
• 致谢45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 陈光;陈宏娜;;把握先进文化的前进方向[J];廊坊师范学院学报;2006年02期

2 韩振峰;;关于社会主义核心价值体系几个重大理论问题的思考[J];兰州学刊;2010年10期

3 于俊如;史佳华;;改革开放以来大学生价值观的变迁与启示[J];思想理论教育;2009年01期

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本文编号：343509