党员领导干部严守政治规矩方法探讨

发布时间：2017-05-11 06:04

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【摘要】：讲规矩是中国共产党取得革命、建设和改革胜利的重要保障,也是党的光荣传统和独特优势。严守政治规矩需要理论与实践相结合。方法是理论走向实践的桥梁,没有正确的方法,即使再科学完善的理论也很难化为指导具体实践的行为,因而严守政治规矩必须探寻科学方法。第一部分阐释相关概念。首先是政治规矩的内涵。王岐山指出,政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。其次是方法及方法论的概念,即关于人们认识世界与改造世界的一般方式及其理论。第二部分分析党员领导干部严守政治规矩方法探讨的理论依据和必要性。从哲学角度看,方法研究在哲学研究中占有极为重要的地位,也是马克思主义的重大任务。重视方法研究是科学研究取得成绩的前提条件,任何问题的解决都与方法有着极为密切的关系。对方法的探讨是政治规矩落到实处的必要条件,包含着深刻的历史逻辑和现实逻辑。关于方法研究的重要性,毛泽东曾指出:“我们不但要提出任务,而且要解决并完成任务的方法问题……不解决方法问题,任务也只是瞎说一通。”因此,严明政治规矩之后进一步思考以马克思主义为指导的严守政治规矩的方法,是当前值得深入研究的重要课题。第三部分指出党员领导干部严守政治规矩的根本指导方法即唯物辩证法。树立正确的世界观、人生观、价值观是严守政治规矩的基础,用联系和发展的眼光看待世情国情党情是严守政治规矩的必然要求,坚持继承与创新相统一是严守政治规矩的重要方法。第四部分论述党员领导干部严守政治规矩要坚持系统思维。党员领导干部要树立严守政治规矩、维护中央权威的全局意识,区分严守政治规矩的层次性和结构性,协调有序开展严守政治规矩活动,尤其要认真贯彻落实习近平总书记提出的“五个必须”。第五部分论述党员领导干部严守政治规矩要注重学习与实践相结合。要重点学习党章、准则、条例和系列讲话,在认真学习和深入践行政治规矩的基础上做到知行统一,自觉加强党性修养,提升道德情操;增强问题意识,突出问题导向;严于修身律己,实于用权谋事。第六部分论述党员领导干部严守政治规矩要突出教育与惩治相结合。教育与惩治相结合,实际上就是“惩前毖后,治病救人”。要一手抓教育,建立教育机制;一手抓惩治,建立惩处机制和考评反馈机制。通过“两手抓”来增强严守政治规矩的长期性、实效性和稳定性。
【关键词】：党员领导干部 政治规矩 方法 从严治党
【学位授予单位】：中共湖北省委党校
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D262.6
【目录】：

• 摘要2-3
• abstract3-7
• 引言7-14
• （一）研究缘起和意义7-8
• 1.选题来源7
• 2.选题目的7
• 3.选题意义7-8
• （二）国内外研究现状8-11
• （三）研究方法和主要亮点11-12
• 1.研究方法11
• 2.主要亮点11-12
• （四）“党员领导干部”界定12-14
• 一、严守政治规矩方法的相关概念14-22
• （一）政治规矩释义14-19
• 1.政治规矩之“是”14-17
• 2.政治规矩之“源”17
• 3.政治规矩之“性”17-18
• 4.政治规矩之“用”18
• 5.政治规矩之“变”18-19
• （二）方法及方法论解析19-22
• 1.方法的概念19-20
• 2.方法论的内涵及其结构20-22
• 二、严守政治规矩方法探讨的理论依据和必要性22-29
• （一）严守政治规矩方法探讨的理论依据22-24
• 1.方法具有认识和改造世界的创造性功能22-23
• 2.方法是一切实践活动的中介和桥梁23-24
• （二）严守政治规矩方法探讨的必要性24-29
• 1.政治规矩从理论走向实践离不开方法的指导25-26
• 2.正确的方法是严守政治规矩取得实效的保证26-29
• 三、严守政治规矩要以唯物辩证法为指导29-45
• （一）树立正确的“三观”29-33
• 1.树立正确的世界观29-30
• 2.树立正确的人生观30-31
• 3.树立正确的价值观31-33
• （二）用联系和发展的观点看待政治规矩33-36
• 1.用联系的观点认识政治规矩33-34
• 2.用发展的观点把握政治规矩34-36
• （三）坚持继承与创新相统一36-45
• 1.科学认知规矩文化36-37
• 2.传承党史政治规矩37-42
• 3.创新发展政治规矩42-45
• 四、严守政治规矩要坚持系统思维的方法45-64
• （一）树立严守政治规矩的全局意识45-48
• 1.严守政治规矩以全面从严治党为视域背景45-47
• 2.严守政治规矩推动全面从严治党走向深入47-48
• （二）区分严守政治规矩的层次性和结构性48-49
• 1.严守政治规矩的层次性48-49
• 2.严守政治规矩的结构性49
• （三）协调有序开展严守政治规矩活动49-64
• 1.处理好“三个关系”50-52
• 2.实现好“四个转变”52-56
• 3.坚持好“五个必须”56-64
• 五、严守政治规矩要注重学习与实践相结合的方法64-78
• （一）重点学习党章准则条例和系列讲话64-70
• 1.学习党章65-66
• 2.学习准则66-68
• 3.学习条例68-69
• 4.学系列讲话69-70
• （二）深入践行政治规矩70-73
• 1.实践第一，严格遵守政治规矩70-71
• 2.与时俱进，创造性落实政治规矩71-72
• 3.求真务实，，增强严守政治规矩实效72-73
• （三）知行统一严守政治规矩73-78
• 1.加强党性修养，提升道德情操73-75
• 2.增强问题意识，突出问题导向75-77
• 3.严于修身律己，实于用权谋事77-78
• 六、严守政治规矩要注重教育与惩治相结合的方法78-93
• （一）建立严守政治规矩的教育机制78-84
• 1.设置丰富的学习内容79-81
• 2.安排合理的学习时间81-82
• 3.选择多样的学习形式82-83
• 4.设定明确的学习要求83-84
• （二）建立严守政治规矩的惩治机制84-87
• 1.健全监督机制，增强监督效果84-85
• 2.加大执规力度，惩处违规行为85-87
• （三）建立严守政治规矩的考评反馈机制87-93
• 1.健全完善考评体系机制87-90
• 2.分析总结考评结果90-91
• 3.加强考评结果运用91-93
• 结语93-94
• 参考文献94-99
• 读研期间主要科研成果99-100
• 致谢100-101

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