范畴和范式对心理学方法论的建构意义

发布时间：2024-11-26 22:17

　　心理学的对象是人,心理学的生存依据与存在价值亦蕴涵在其研究对象之中。心理学科的发展史就是一部人的本质的追寻史。自然科学取向的心理学把人看成可以被预测和控制的客体对象,人是心理学研究的“元素”或“原子”和现实存在的“机械体”；人文科学取向的心理学把人看成是经验着的主体,人是一个独特的个体存在的整体和不断超越的自我实现者。但自始自终,心理学不像物理学和化学一样,有统一的学科框架,有共同的概念和术语,有基本的范畴和学科群体都接受的规范的范式。正是因为心理学缺乏统一的研究范式,所以心理学缺乏影响力,致使它的学科地位备受质疑。 心理学从独立之日开始,学科内部就一直存在着激烈的争论,争论的焦点在于对心理学研究的范畴理解的不同。信奉不同范畴的心理学研究者依据不同的理论相互指责甚至攻击,但谁也难以说服对方。心理学发展到今天,还没有确立起真正适合人的特性的研究方法论。 方法是人们为了解决问题或者达到一定的目的所使用的途径或手段。方法论是从哲学的高度总结人类创造和运用各种方法的经验,寻求关于方法的规律性知识,它所提供的是具体科学研究所必须遵循的一般性规律或法则,方法论制约和影响方法的选择和运用。自觉...

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 问题的缘起
    1.2 研究方法与目的
2 心理学研究方法论的演变
    2.1 心理学十大流派的方法论反思
    2.2 心理学方法论存在的问题
3 范畴对心理学研究方法论的影响
    3.1 范畴概述
    3.2 对心理学研究范畴的回顾
    3.3 对心理学研究范畴的反思
4 范式对心理学方法论的影响
    4.1 库恩的范式理论
    4.2 库恩的范式理论对心理学方法论的影响
5 范畴与范式对心理学方法论的建构意义
    5.1 范畴与范式的关系
    5.2 方法论与学科的基本规范
    5.3 研究的创新和不足
致谢
参考文献
个人简介



本文编号：4012671