近年来国内外软力量研究的流派分析——兼论中国促进软力量建设的路径依赖
[Abstract]:"soft power" is a kind of soft power which is different from "hard power" such as economy, military and so on. This kind of power is based on system thinking mode, political value belief, social ideology, international communication idea, etc. Cultural influence and educational influence to show themselves, and in fact affect the existence and development of hard power. This paper first corrects the misinterpretation of the word "Soft Power" in academic circles. It also points out that the so-called "soft power" refers to the sum of the system value promotion system and the cultural concept evaluation system that a country or region has a dominant role in driving hard power in a certain period of time. This definition highlights the spatiotemporal nature of the study of "soft power", the relativity of the concept of "soft force", the driving force of "soft force" interpretation, the systematicness of "soft force" category, and the dynamic and evaluative nature of the change of "soft force". The author's research on "soft power" focuses on exploring the value rationality of institution, diplomacy, culture, morality and related evaluation mechanism, whose fundamental purpose is to promote the perfection and development of the "hard strength" on which these "superstructures" are built. At present, Chinese academic circles have basically formed four major schools of soft power research, namely, cultural soft power school, internal and external unity school, political guidance school and comprehensive value school. The international academic circles have mainly formed "skillful power" school, "meta-soft power" school, "comparative soft power" school and "structural driving" school. As a methodological interpretation, this paper holds that China should strengthen the construction of culture, value, morality, diplomacy and institution.
【作者单位】: 山东理工大学法学院;
【分类号】:D820
【参考文献】
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,本文编号:2406387
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