壮族优秀传统文化的育人价值及其实现路径研究

发布时间：2020-10-15 05:01

　　 文化是民族之魂,文化是发展之精神力量。正如习近平总书记所指出的,在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。壮族优秀传统文化是中华优秀传统文化不可分割的一个重要组成部分,是壮族人民民族性格、文化心理、价值理念、行为规范的综合体现,是一种蕴含着丰富和谐理念、爱国精神、包容品格的和谐文化、爱国文化、包容文化,具有不可替代的育人价值。在新的时代条件下探讨壮族优秀传统文化的育人价值及其实现路径,进一步推进民族地区思想政治教育本土化发展,是新时代思想政治教育发展的重大理论和实践课题。全文内容共分为五个部分。第一部分主要论述研究背景、核心概念界定、研究现状、研究意义、研究方法、研究可能创新点等几个方面的内容。第二部分阐述壮族优秀传统文化育人价值凸显的主要依据。包括时代依据和理论依据以及思想借鉴。首先阐述文化育人彰显的时代依据。优秀传统文化育人价值的彰显,既是提高文化软实力的需要,也是培育时代新人的需求,同时还是涵养社会主义核心价值观和建设社会主义文化强国的需要。同时,以文化人也是思想政治教育发展的需求;其次阐述壮族优秀传统文化育人价值彰显的理论依据。其中,马克思主义文化育人理论是壮族优秀传统文化育人的理论指导和理论依据,中国古代的文治教化思想和西方思想家关于文化育人理论是壮族优秀文化育人的思想借鉴和理论借鉴。第三部分阐述壮族优秀传统文化的主要内容及特质。在这个部分,主要通过阐述壮族优秀传统文化中的稻作文化、山歌文化、节庆文化、民间艺术所蕴含的和谐理念、爱国传统、包容精神,进而为第四部分探究壮族优秀传统文化育人价值的主要体现作铺垫。此外,通过论述壮族优秀传统文化的特质,说明壮族优秀传统文化是一种具有本民族特色的文化,所以在发挥育人价值方面,也具有和其他少数民族不同的价值。第四部分论述壮族优秀传统文化育人价值的主要体现。壮族优秀传统文化中的稻作文化、山歌文化、节庆文化、民间艺术所蕴含的和谐理念、爱国传统、包容精神,在培育具有和谐理念、爱国情怀、包容品格的时代新人方面,具有独特的价值。换言之,正是壮族优秀传统文化育人的独特优势和特色,充分彰显了壮族优秀传统文化的育人价值。第五部分论述壮族优秀传统文化育人价值的实现路径。结合壮族优秀传统文化所具有的育人价值,论述壮族优秀传统文化育人价值的实现路径。一是对壮族优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展;二是增强对壮族优秀传统文化育人价值的自信;三是发挥壮族优秀传统文化育人的优势;四是拓宽壮族优秀传统文化育人的渠道。
【学位单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G122
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、问题的提出
    二、核心概念的界定
        (一)以文化人
        (二)壮族优秀传统文化
    三、研究现状述评
        (一)以文化人研究现状述评
        (二)壮族优秀传统文化育人价值研究现状述评
    四、研究意义
        (一)理论意义
        (二)实践意义
    五、研究方法
        (一)文献研究法
        (二)多学科研究法
    六、可能创新点
        (一)研究视角的创新
        (二)研究内容的创新
第二章 壮族优秀传统文化育人价值凸显的主要依据
    一、壮族优秀传统文化育人价值彰显的时代依据
        (一)当今世界正处于大发展大变革大调整的时代
        (二)中华优秀传统文化价值日益凸显的时代
        (三)思想政治教育以文化人发展趋势凸显的时代
    二、壮族优秀传统文化育人价值彰显的理论依据
        (一)壮族优秀传统文化育人价值彰显的理论指导
        (二)壮族优秀传统文化育人价值彰显的思想借鉴
第三章 壮族优秀传统文化的主要内容及特质
    一、壮族优秀传统文化的主要内容
        (一)稻作文化
        (二)山歌文化
        (三)节庆文化
        (四)民间文艺
    二、壮族优秀传统文化的特质
        (一)崇尚和谐
        (二)主张爱国
        (三)倡导包容
第四章 壮族优秀传统文化育人价值的主要体现
    一、培育具有和谐理念的时代新人
        (一)培育具有天人和谐理念的时代新人
        (二)培育具有人际和谐理念的时代新人
        (三)培育具有身心和谐理念的时代新人
    二、培育具有爱国情怀的时代新人
        (一)培育具有奉献精神的时代新人
        (二)培育具有责任担当的时代新人
    三、培育具有包容品格的时代新人
        (一)培育具有民族包容品格的时代新人
        (二)培育具有文化包容品格的时代新人
第五章 壮族优秀传统文化育人价值的实现路径
    一、实现壮族优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
    二、增强对壮族优秀传统文化育人价值的自信
        (一)增进对壮民族的认同
        (二)增强对壮民族文化的自信
        (三)加强对壮族优秀传统文化育人资源的挖掘
    三、发挥壮族优秀传统文化育人的优势
        (一)以山歌育人
        (二)以节庆育人
        (三)以故事育人
    四、拓宽壮族优秀传统文化育人的渠道
        (一)以家风传承为载体,发挥家庭的基础性作用
        (二)以校园建设为载体,发挥学校的主导性作用
        (三)以节庆活动为载体,发挥社会的实践性作用
        (四)以现代传媒为载体,发挥网络的时空性作用
结语
注释
参考文献
攻读硕士期间发表的论文
致谢

【参考文献】

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本文编号：2841732