试论20世纪英国高校的女性管理者
本文关键词: 20世纪 英国 高校 女性管理者 出处:《四川师范大学》2017年硕士论文 论文类型:学位论文
【摘要】:20世纪的英国,女性的地位有所提高,高校女性管理者的人数也有所增加。但相较于男性,高校女性管理者人数少且职位低。女性以人为本、注重协作的管理方式,本是对以权威为主导的男性管理方式的极好互补。女性管理者用自身独特的性别特质和管理方法,为高等教育的发展做出了很大的贡献。但由于宗教、经济、社会、制度等因素的影响,加之女性在家庭与工作中难以调和的多重身份,限制了女性在高校管理体系中的发展。高校女性管理者群体的发展速度,不但明显落后于英国高等教育的前进步伐,而且滞后于女学生和女教师规模的扩大。要改变这种窘境,需要在国家立法、职业培训、团体互助、思想认知等各方面多管齐下,方能奏效。
[Abstract]:In 20th century, the status of women in the UK has improved, and the number of female managers in colleges and universities has also increased. However, compared with men, women managers in colleges and universities have fewer women and lower positions. This is an excellent complement to the way men manage with authority. Women managers make great contributions to the development of higher education with their own unique gender characteristics and management methods. But because of religion, economy, society, The influence of institution and other factors, together with the complex identity of women in their family and work, limits the development of women in the management system of colleges and universities, and the speed of development of female managers in colleges and universities. Not only did they lag behind the progress of higher education in Britain, but also behind the expansion of the scale of female students and teachers. To change this dilemma, we need to combine national legislation, vocational training, mutual help among groups, ideological cognition, and so on. Only then can it work.
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:K561
【参考文献】
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,本文编号:1499573
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