1942年美国波斯顿拘留营中日裔的情感与集体抗议

发布时间：2020-04-18 11:10

【摘要】：第二次世界大战期间,美国西海岸全体日裔被驱赶至十个拘留营。在遭集体驱逐开始后的第一年里,战时拘留营中的日裔从服从走向有组织的集体反抗。消极服从和成功反抗之间,日裔的情感从恐惧和愤怒交织的烦闷转变为感激的轻松喜悦。1942年11月的“波斯顿事件”标志着日裔的情感转变和反抗行为的最终实现。全文共分为三章。第一章主要论述1941年末1942年初日裔恐惧的社会根源和政治背景,包括联邦调查局的抓捕行动,美国政府和军方下达的集体驱逐令及其后日裔的财产处理和告别家园。第二章从日裔到达亚利桑那州南部的波斯顿拘留营,被动地适应拘留营的集体生活入手,展示他们对其社会关系、权力结构重建过程中的愤慨,并论述其所遇到的“走狗”危机和采取的措施,为下一章的波斯顿事件提供情感背景。第三章将分两个阶段考察波斯顿事件,通过分析示威群众和组织者的情感和行为历程,阐明该事件之于波斯顿拘留营内的日裔和行政方的意义。波斯顿拘留营的日裔在体验和理解共有的恐惧和愤怒的基础上,挑战安置局规定的基层权力分配,构建起全体日裔一致行动的组织基础。日裔联合打击“走狗”,反过来又增强了其凝聚力,促使他们一度结成情感上的共同体。通过集体罢工示威,波斯顿拘留营的一代日裔在该拘留营日裔中的领导地位得到行政方的认可。波斯顿事件展现了被拘禁日裔的斗争意识和集体反抗的能力,为他们日后应对拘留营生活提供了思想上、组织上和实践中的多重资源。通过对珍珠港事件与波斯顿事件之间日裔情感的研究,本文认为,拘留营中的日裔对真实事件的情感反应和基于情感的认知是其态度和行为的决定性因素。日裔的情感将拘留营中的权力关系复杂化,证明了管理当局对被拘禁日裔的权力控制,但这种控制并不绝对。
【学位授予单位】：武汉大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：K152;D871.2

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本文编号：2632036