民族危机与顾颉刚学术思想演变新论

发布时间：2021-01-04 18:54

　　20世纪30年代,顾颉刚学术思想的演变受到了民族危机的影响,同时也有其治学发展的内在逻辑。其"为学问而学问"理念调整的开始,是"辛未访古"时目睹民生艰难而受刺激所致,与日本侵华直接关系不大。但从思想波动到付诸实践,特别是落实到编刊通俗读物、宣传抗日的具体活动,才是由日本侵华的影响所致。民族危机不是《禹贡》半月刊创刊的主要原因,但影响了该刊办刊旨趣的转向,其转向的直接触机是1934年8月百灵庙之行让顾颉刚切身感受到了中国边疆与民族问题的严峻性。从"古史辨"中打破"民族出于一元"的观念转而论述"中华民族是一个"的史实,是民族危机进一步加深的产物,但二者在历史论证方面并不存在冲突。 

【文章来源】：北京党史. 2020年04期

【文章页数】：8 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]求真与致用的两全和两难——以顾颉刚、傅斯年等民国史家的选择为例[J]. 李帆.  近代史研究. 2018(03)
[2]如何认识“民族”和“中华民族”——回顾1939年关于“中华民族是一个”的讨论[J]. 马戎.  中南民族大学学报(人文社会科学版). 2012(05)
[3]顾颉刚先生对古代民族融合的考察[J]. 罗新慧.  史学史研究. 2011(02)
[4]关于“中华民族是一个”学术论辩的考察[J]. 周文玖,张锦鹏.  民族研究. 2007(03)



本文编号：2957250