乌干达独立以来女子基础教育发展研究

发布时间：2021-01-08 05:00

　　基础教育作为教育的重要组成部分,是教育系统中最基础的一环,其重要作用自然不言而喻,女子基础教育更是在女性自身发展以及本地区的经济发展中扮演了极其重要的角色。然而,在基础教育发展的早期阶段,受教育的权利往往仅限于男子,女子往往被排除教育系统之外。地处非洲东部的发展中国家乌干达,由于经济发展水平相对落后,传统文化习俗的影响根深蒂固,女子被剥夺受教育的权利更是普遍。乌干达独立之初,由于国家政局动荡、经济凋敝,这一现象并没有得到较大改善。直到1986年穆塞维尼总统上台以后,性别平等才逐渐成为政府的重要议题。在其领导的“国家抵抗运动”、国际社会以及其他非政府组织的共同努力下,乌干达女子基础教育开始步入正轨,取得了一系列的成就,同时也面临着一些问题和挑战,乌干达女子基础教育的发展任重而道远。本文搜集了大量详实的图表资料,综合运用文献法、比较法等历史研究方法,对乌干达独立以来的女子基础教育发展进行了系统研究。从早期发展、政治经济以及女权运动等方面分析了乌干达女子基础教育的发展背景,描述了不同时期女子基础教育的发展表现并进一步探析了推动女子基础教育发展的原因。在此基础上,同时指出了乌干达女子基础教育在... 

【文章来源】： 吴菊苹 华东师范大学

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、论文选题及研究意义
    二、概念界定
        （一）女子教育
        （二）女子基础教育
    三、国内外研究现状
        （一）国内研究现状
        （二）国外研究现状
            1.关于撒哈拉之南非洲区域女子教育方面的研究现状
            2.牵涉到乌干达女子基础教育方面的研究现状
第一章 乌干达独立后女子基础教育的发展基础
    第一节 乌干达独立前女子基础教育的早期发展
        一、英国教会学校
        二、天主教学校
        三、穆斯林学校
    第二节 乌干达独立后的社会政治经济条件
        一、震荡的国家政局（1962-1986）
        二、严峻的国家形势（80年代中期）
    第三节 乌干达女权运动的兴起
        一、乌干达的女性角色
        二、乌干达的妇女运动
第二章 乌干达独立以来女子基础教育发展成就
    第一节 乌干达独立初期女子基础教育的发展
    第二节 穆塞维尼执政以来女子基础教育的发展
        一、女子入学率提高
        二、女子受教育机会增加
        三、女子学习环境改善
        四、女子文盲率降低
        五、女子入学障碍减少
第三章 推动女子基础教育发展的原因探析
    第一节 相对稳定的政治环境
        一、国家政局的相对稳定
        二、妇女政治地位的提高
    第二节 国家经济的平稳发展
    第三节 乌干达政府对女子教育的支持
        一、女子教育的法律保障
        二、普及小学教育
        三、支持女子科学教育
    第四节 非政府组织对女子教育的推动
        一、非洲女教育家协会
        二、女童教育运动
        三、非洲女童教育倡议
    第五节 国际社会对乌干达女子教育的援助
        一、美国大使女童奖学金项目
        二、联合国儿童基金会项目
第四章 乌干达女子基础教育面临的问题与挑战
    第一节 基础教育发展的不平衡性
        一、性别间的不平衡
        二、区域间的不平衡
    第二节 传统社会文化的影响根深蒂固
        一、婚姻
        二、早婚
        三、早孕
        四、教育与就业
结语
参考文献
后记



本文编号：2963960