转义海登·怀特，改变元语言

发布时间：2021-01-24 22:50

　　本文试图用詹巴蒂斯塔·维柯的诗性逻辑和人类意识发展理论,表现海登·怀特的写作和教学生涯。人类意识发展经历了四个不同阶段。这四个阶段通过转向（转义转变）逐次实现。每个阶段对应一个转义、一种转变载体:隐喻、转喻、提喻、反讽。根据这一模式,人类生活始于隐喻,终于反讽,最终回归（复归）隐喻。本文认为,海登·怀特的知识分子生涯可以用两个主导转义界定:隐喻和反讽。反讽大多显现于公众中,与怀特作为专业人士的科学实践有关。隐喻构成了一种存在主义根基,表现于怀特的科学实践中。这是借用马克斯·韦伯的术语。怀特扼要重述他的工作时也断定,叙事主义路径在历史理论中占据主导地位,并为新研究趋势兴起奠定了基础。作者认为,当恐怖袭击、战争、好斗的民族主义、不断发生的大屠杀事件以及基因工程的迅速发展（基因工程改变了我们对"何谓人类"的理解）重新引起人们的极大兴趣时,怀特的话语方法就显得太过局限了。但这当然不是在说,怀特的方法全然没有任何价值。 

【文章来源】：世界历史评论. 2020,7(03)

【文章页数】：14 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]当代人文与社会科学的范式转换[J]. 爱娃·多曼斯卡,张作成.  东北农业大学学报(社会科学版). 2017(05)



本文编号：2998073