记忆与叙述：口述历史中的身份认同研究

发布时间：2021-02-04 07:00

　　身份认同作为人对自我存在、自我意识的感知与表现特征,是源于主体主动选择或被动影响下的经验积淀,在上升为抽象化的思维后所产生出一种的认知或行为表现。在身份认同形成与发挥作用的过程中,记忆作为人类自身经验的留存对其有着重要意义。口述历史是受访者、采访者与记录传播媒介三要素在记忆内容选择与叙述上的互动。身份认同是主体在采访时选择或创设的角色,是影响主体如何在采访中选择与叙述记忆内容的关键因素。考察口述历史记忆与叙述中的中身份认同,有利于加强口述历史的实践与信息挖掘,更有助于理解口述历史史料价值的意义。关于受访者的身份认同,文章讨论了群体与群体认同对口述历史主体及其对记忆、叙述在压力、改造和忽视三个方面的影响;从性别、年龄与伤残等因素分析个体身份对如何影响主体记忆的表述。同时文章结合三个案例探讨采访者身份认同的三个层次及其如何在口述历史中发挥作用。最后文章分析了采访中的主体面对不同述历史记录传播媒介时所表现出不同的身份认同,进而呈现的不同记忆与叙述。口述历史的本质是记忆的叙述,身份认同对二者的意义是直接而深刻,对其进行考察能够加强口述历史研究的理论深度,并规范和指导口述历史的实践。 

【文章来源】：浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题意义
    二、研究现状概述
第一章 身份认同与记忆、历史
    第一节 身份认同的定义
    第二节 历史记忆与身份认同建构
    第三节 口述历史中的身份认同与历史建构
第二章 受访者的群体认同与个体身份
    第一节 群体认同与口述历史中记忆与叙述
        一、群体认同对记忆与叙述的压力影响
        二、群体认同对记忆与叙述的改造作用
        三、群体认同对个别记忆与叙述的忽视
    第二节 个体身份对口述历史记忆与叙述的意义
        一、性别身份差异中的记忆与叙述呈现
        二、不同年龄与代际身份的遭遇
        三、伤残与个体身份的错置
第三章 采访者的个体身份与群体认同
    第一节 存在身份认同差异的采访者
    第二节 圈内人与局外人两种身份
    第三节 具有相似身份认同的采访者
第四章 口述历史记录传播与身份认同
    第一节 记录传播媒介推动口述历史发展
    第二节 面对不同媒介时的个体身份选择与创设
    第三节 四种口述历史项目性质对采访主体的影响
结语
参考文献
作者简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国口述历史伦理审查机制研究[J]. 杨祥银.  史学理论研究. 2016(02)
[2]当口述历史走向公众:“公众口述历史”中的伦理问题刍议[J]. 李娜.  社会科学战线. 2016(03)
[3]失败者有自己的历史吗[J]. 张旭鹏.  世界历史. 2015(05)
[4]口述历史与语言学[J]. 陈墨.  西南大学学报(社会科学版). 2015(04)
[5]根植在大马的土地上:马来西亚华文媒体人的口述故事[J]. 吴玫,叶琳.  全球传媒学刊. 2015(02)
[6]口述历史:在回忆中制造过去[J]. 陶涛,林毓佳.  现代传播(中国传媒大学学报). 2015(06)
[7]历史书写、家族记忆与认同建构[J]. 热依汗·卡德尔.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(03)
[8]公众史学与口述历史:跨学科的对话[J]. 李娜.  史林. 2015(02)
[9]历史记忆、历史叙述与口述历史的真实性[J]. 左玉河.  史学史研究. 2014(04)
[10]中国口述史研究现状与口述历史学科建设[J]. 左玉河.  史学理论研究. 2014(04)

博士论文
[1]历史记忆研究[D]. 赖国栋.复旦大学 2009



本文编号：3017926