罗马共和国末期至帝国初期雄辩术教育的演变及其影响

发布时间：2021-04-22 06:56

　　随着罗马国家由共和制向元首制过渡,政治体制的变化逐渐在社会意识以及文化领域得到体现。雄辩术教育作为罗马上层社会最为重要的教育内容,为适应全新的政治气候、社会背景及文化环境而相应地发生一系列演变,文章试图通过对西塞罗和昆体良两位雄辩术教育家的教育思想进行对比,分析雄辩术教育思想从罗马共和末期至帝国初期的发展轨迹及其对罗马社会所带来的深刻影响。 

【文章来源】：天津大学学报(社会科学版). 2020,22(01)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、文献回顾
二、西塞罗———罗马共和末期最杰出的雄辩家及雄辩术教育家
三、昆体良———罗马帝国初期雄辩术教育思想的传承者
四、从西塞罗到昆体良———雄辩术教育的演变
    1．雄辩术效用及雄辩术教育目标内涵的演变
    2．雄辩术教育中，道德教育重要性的强化
    3．雄辩术教育中，哲学作用的淡化
    4．雄辩家个人的社会成分由复杂向单一的转化
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]西塞罗与罗马演说术教育[J]. 胡黎霞.  历史教学(高校版). 2008(05)



本文编号：3153343