浅论如何在历史教学中培养学生的专业技能

发布时间：2021-11-25 12:28

　　为了适应新时代对教师提出的新的要求,在师范类院校的历史教学中重视学生知识储备的同时必须重视专业技能水平的提高。该论文从教育教学理念、教师的专业素养、教育实践、考核方式4个方面探讨了怎样提高历史专业大学生的专业技能的问题。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2020,4(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 提高历史专业大学生的专业技能的必要性
2 在教学中培养大学生的专业技能
    2.1 教育教学理念要改变
    2.2 教师要提高自己的专业素养
    2.3 在教学实践中培养学生的专业技能
        2.3.1 必须与时代同步，引导大学生不断地进行知识的更新和完善
        2.3.2 培养学生认识问题、分析问题、思考问题的能力
        2.3.3 教学手段要多样化，激发学生的学习兴趣
        2.3.4 课堂教学组织体现个性
        2.3.5 组织学生参与各种形式的实践
    2.4 考核评价要多元化


【参考文献】：
期刊论文
[1]如何在历史教学中培养学生的专业技能[J]. 王平,汪澎澜.  白城师范学院学报. 2008(04)
[2]美国学校思想政治教育给我们的启示[J]. 柴义江.  理论界. 2006(05)



本文编号：3518140