李则纲史学成就述论

发布时间：2023-05-08 04:35

　　李则纲(1892-1977)安徽近代史上著名的史学家,安徽地方史研究的奠基者之一,也是安徽历史上较早运用历史唯物主义研究历史的学者之一。在上古史与图腾制度研究,史料搜集与史书编纂,历史教育思想,安徽地方史研究方面著述宏富,成就突出。长期以来,史学界对中国古代是否经历过图腾制阶段存在质疑,鉴于此,李则纲将西方图腾理论跟中国古史相结合,论证了氏族社会演变过程,证实氏族社会里的“社”“氏姓”都是图腾的一种表现形式,并完整的勾勒出一幅古史的轮廓。在二十世纪二三十年代,由于马克思主义唯物史观以及西方一些史学理论的传入,我国史学界兴起了研究史学理论的热潮,在此研究热潮的推动下,李则纲初步形成了史书编纂思想,形成了自己对如何搜集史料,鉴定史料和从事著述的认识,这为其后完成《安徽历史述要》的编纂提供了理论范式,而《安徽历史述要》为进一步推动和丰富对安徽地方史的研究奠定了基础,文章拟从中国上古神话与图腾的关系,上古史研究中唯物史观的运用,历史编纂思想,历史教育思想,安徽地方史著的编纂以及安徽地方史著中人物研究等方面讨论其史学贡献。

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、李则纲的生平经历概述
    二、研究史回顾
第一章 李则纲之上古史研究
    第一节 上古史研究中图腾理论之运用
        一、李则纲图腾理论的来源及定义
        二、李则纲图腾理论在其古史研究中之体现
        三、李则纲图腾理论运用之成就与不足
    第二节 上古史研究中唯物史观之运用
        一、(1927年—1937年)从传统古文学向唯物史观之转型期
        二、(1937年—1952年)唯物史观运用之成熟期
        三、(1952年—1977年)唯物史观运用之定型期
第二章 李则纲之史学思想研究
    第一节 李则纲之历史教育思想
        一、历史教育思想之来源
        二、历史教育之功能
        三、历史教育思想之意义
    第二节 李则纲之史书编纂思想
        一、史书编纂思想之形成
        二、史书编纂之具体步骤
        三、史书编纂之特点
    第三节 李则纲对《史学原论》史学思想之借鉴
        一、形式之仿效
        二、《史学通论》观点上之拓展
        三、史学方法论之比较
        附表2
第三章 李则纲之安徽地方史研究
    第一节 安徽地方史著之编纂
        一、《安徽历史述要》之编纂背景
        二、《安徽历史述要》之编纂方式
        三、《安徽历史述要》之价值及缺陷
    第二节 安徽地方史著中之人物分析
        一、对地方历史人物之分类
        二、地方历史人物研究之方法
        三、地方历史人物研究之启示
结语
附录:李则纲学术年表
参考文献
在学期间研究成果
致谢



本文编号：3811999