丘吉尔大战略思想研究：驾驭暴力与激情的战略/政治领导艺术
发布时间：2024-05-21 05:32
大战略并非一门简单的、精确不移和刻板划一的“科学”,而是以灵活性与不断的修正为基本原则的实践艺术,是“基于手段和大目标这两者之间经过深思熟虑的关系的全面行动规划”。在历史上,大战略的自觉实践和思想升华首先与战争密切相关,后者作为人类最剧烈的冲突形式有其独特的本质,即理性、暴力与激情的有机统一。大战略深刻地涉及到这一本质,连同关于战争及其实在和潜在的政治影响的综合评估和规划的几乎所有问题。换言之,大战略在所有基本方面都体现或应当体现理性、暴力与激情互相间的矛盾与统一。 丘吉尔作为20世纪英国极少数最重要的国务家之一,与战争和战略问题结下了不解之缘。一方面,英国的战略行为传统时代的巨大变迁和他本人的亲身经历及其多重社会身份的建构,塑造了丘吉尔的大战略家特质,导致了他对战争与其本质的深刻认知。出于对英国行为模式传统的深刻理解,丘吉尔的大战略思想有着非常突出的英国特色:对投身战争持审慎态度,在战争中建立尽可能广泛的大联盟,主要采取“间接战略”从事战争,包括大力以经济和财政手段援助盟国,而且在打赢战争后本着全局考虑和良好的分寸感对待前敌国,规避极端性质的惩罚和排斥。然而另一方面,丘吉尔身处一个巨...
【文章页数】：296 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
1 选题依据
2 研究现状与文献回顾
2.1 大战略理论与实践研究
2.2 丘吉尔的著作与档案
2.3 丘吉尔传记与研究专著
3 研究方案
3.1 主要研究内容
3.2 研究中所要突破的难题
3.3 有何特色与创新之处
3.4 研究方法
第1章 大战略思想与三位一体理论
1.1 大战略的概念及其演进
1.1.1 从战略到大战略
1.1.2 大战略概念的演进
1.1.3 大战略概念的界定
1.2 大战略基本原则
1.2.1 大战略的首要出发点：大战略的目的
1.2.1.1 大战略根本目标的确定
1.2.1.2 国家根本目标的素质
1.2.1.3 念念不忘根本目标
1.2.1.4 战略集中原则
1.2.2 大战略目的与手段
1.2.2.1 目的与手段间深思熟虑的关系
1.2.2.2 大战略手段及其资源基础
1.2.3 大战略的全局性与灵活性
1.2.3.1 全局性
1.2.3.2 灵活性
1.2.4 作为艺术的大战略：领导人与决策体制
1.2.4.1 作为艺术的大战略与大战略领导素质
1.2.4.2 大战略决策体制的优化
1.3 战争三位一体理论
1.3.1 绝对战争与现实战争的对立统一
1.3.2 克劳塞维茨推演中的战争三位一体性质
1.3.3 理性－暴力－激情的三位一体与大战略
第2章 变动时代中的丘吉尔
2.1 英国战争方式：战略思维传统对丘吉尔的影响
2.1.1 “绥靖”
2.1.2 联盟
2.1.3 马汉对麦金德
2.1.4 财政制度与援助
2.1.5 战后安排的审慎与理智
2.1.6 战略传统及其影响
2.2 丘吉尔所处时代：维多利亚时代的终结与现代政治的兴起
2.2.1 变革
2.2.2 丘吉尔：维多利亚时代的遗产
2.2.2.1 理性实用主义
2.2.2.2 感性浪漫主义
2.2.3 新趋势
2.2.3.1 科学时代与总体战
2.2.3.2 现代大众政治
2.2.3.3 衰落与调控
第3章 丘吉尔的经历
3.1 出身、青少年与军人
3.1.1 崇敬、赞誉与关怀：出身与青少年
3.1.2 浪漫与理性：独立生活与军人
3.1.2.1 军人：荣誉、勇武与宽容
3.1.2.2 军人、阅读与自己的大学
3.2 传记作家、历史学家与自我教育
3.2.1 雏形
3.2.2 反思与形成
3.2.3 大成
3.3 国务家与大战略思想的缔造
3.3.1 雏型
3.3.2 反思与成熟
3.3.3 最光辉的时刻
3.4 消遣：作为休闲的绘画及其他
3.4.1 绘画与战略
3.4.2 休闲：劳逸结合
第4章 国务家的大战略地位
4.1 勇毅、睿智与敦厚：丘吉尔作为大战略领导人的独特素质
4.1.1 激情、勇气与坚忍不拔
4.1.2 理性估算、果敢与智慧
4.1.3 分寸与宽容敦厚：理性与激情的结合
4.2 全局观念与大战略目标
4.2.1 洞察力
4.2.2 全局观念与大战略目标确定
4.2.3 战略优先权
4.2.4 念念不忘根本目标
4.3 国务家与制度：丘吉尔与大战略决策机制
4.3.1 英国战略决策体制的演变（1689－1904）
4.3.2 丘吉尔与创造性的组织变革
4.3.3 英国委员会体制与丘吉尔大战略领导
4.3.4 备忘录：细节与行动
第5章 “理性”统领“暴力”
5.1 政治统帅军事
5.1.1 暴力、情感冲动与毁灭
5.1.2 英雄对专家：现代大众社会的集体效应
5.1.3 专家的缺陷与政治家的介入
5.2 战争中的文职控制
5.2.1 “通常”理论
5.2.2 国务家与他的将军们的真正关系
5.2.3 理想大战略领导人及其实现
5.2.4 争吵与和谐
5.2.5 纽带式人物的存在
5.3 丘吉尔和他的将领：争吵中的关系
5.3.1 费舍尔勋爵：与军人的初次合作
5.3.2 意见相左的将军们
5.3.3 监工
5.3.4 质量检验员
5.3.5 政治的触角
5.3.6 犯错与挑错
第6章 “理性”引导“激情”
6.1 语言：深入灵魂的工具
6.1.1 语言上的成就
6.1.2 修辞与技巧
6.1.3 演讲风格
6.1.4 语言的力量
6.2 象征：英国的团结
6.2.1 形象与意义
6.2.2 形象、象征
6.2.3 传播希望、信心与勇气
6.3 联合：丘吉尔对跨党派政府的追求
6.3.1 丘吉尔对跨党派联盟的追求
6.3.2 保守党优势与国民政府
6.3.3 1940－1942：团结一致
6.3.4 胜利与悲剧
第7章 丘吉尔的大战略思想及其启示
7.1 丘吉尔控制不确定性的战略艺术
7.2 丘吉尔的大战略思想特质与风格
7.2.1 记录优良的大战略家
7.2.2 特质与风格
7.3 丘吉尔大战略思想的深层逻辑及其启示
7.3.1 理性、暴力与激情的和谐统一
7.3.2 丘吉尔大战略思想的启示
附录
附录一 丘吉尔年表
附录二 英国政府主要成员，1939－1945
参考文献
本文编号：3979677
【文章页数】：296 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
1 选题依据
2 研究现状与文献回顾
2.1 大战略理论与实践研究
2.2 丘吉尔的著作与档案
2.3 丘吉尔传记与研究专著
3 研究方案
3.1 主要研究内容
3.2 研究中所要突破的难题
3.3 有何特色与创新之处
3.4 研究方法
第1章 大战略思想与三位一体理论
1.1 大战略的概念及其演进
1.1.1 从战略到大战略
1.1.2 大战略概念的演进
1.1.3 大战略概念的界定
1.2 大战略基本原则
1.2.1 大战略的首要出发点：大战略的目的
1.2.1.1 大战略根本目标的确定
1.2.1.2 国家根本目标的素质
1.2.1.3 念念不忘根本目标
1.2.1.4 战略集中原则
1.2.2 大战略目的与手段
1.2.2.1 目的与手段间深思熟虑的关系
1.2.2.2 大战略手段及其资源基础
1.2.3 大战略的全局性与灵活性
1.2.3.1 全局性
1.2.3.2 灵活性
1.2.4 作为艺术的大战略：领导人与决策体制
1.2.4.1 作为艺术的大战略与大战略领导素质
1.2.4.2 大战略决策体制的优化
1.3 战争三位一体理论
1.3.1 绝对战争与现实战争的对立统一
1.3.2 克劳塞维茨推演中的战争三位一体性质
1.3.3 理性－暴力－激情的三位一体与大战略
第2章 变动时代中的丘吉尔
2.1 英国战争方式：战略思维传统对丘吉尔的影响
2.1.1 “绥靖”
2.1.2 联盟
2.1.3 马汉对麦金德
2.1.4 财政制度与援助
2.1.5 战后安排的审慎与理智
2.1.6 战略传统及其影响
2.2 丘吉尔所处时代：维多利亚时代的终结与现代政治的兴起
2.2.1 变革
2.2.2 丘吉尔：维多利亚时代的遗产
2.2.2.1 理性实用主义
2.2.2.2 感性浪漫主义
2.2.3 新趋势
2.2.3.1 科学时代与总体战
2.2.3.2 现代大众政治
2.2.3.3 衰落与调控
第3章 丘吉尔的经历
3.1 出身、青少年与军人
3.1.1 崇敬、赞誉与关怀：出身与青少年
3.1.2 浪漫与理性：独立生活与军人
3.1.2.1 军人：荣誉、勇武与宽容
3.1.2.2 军人、阅读与自己的大学
3.2 传记作家、历史学家与自我教育
3.2.1 雏形
3.2.2 反思与形成
3.2.3 大成
3.3 国务家与大战略思想的缔造
3.3.1 雏型
3.3.2 反思与成熟
3.3.3 最光辉的时刻
3.4 消遣：作为休闲的绘画及其他
3.4.1 绘画与战略
3.4.2 休闲：劳逸结合
第4章 国务家的大战略地位
4.1 勇毅、睿智与敦厚：丘吉尔作为大战略领导人的独特素质
4.1.1 激情、勇气与坚忍不拔
4.1.2 理性估算、果敢与智慧
4.1.3 分寸与宽容敦厚：理性与激情的结合
4.2 全局观念与大战略目标
4.2.1 洞察力
4.2.2 全局观念与大战略目标确定
4.2.3 战略优先权
4.2.4 念念不忘根本目标
4.3 国务家与制度：丘吉尔与大战略决策机制
4.3.1 英国战略决策体制的演变（1689－1904）
4.3.2 丘吉尔与创造性的组织变革
4.3.3 英国委员会体制与丘吉尔大战略领导
4.3.4 备忘录：细节与行动
第5章 “理性”统领“暴力”
5.1 政治统帅军事
5.1.1 暴力、情感冲动与毁灭
5.1.2 英雄对专家：现代大众社会的集体效应
5.1.3 专家的缺陷与政治家的介入
5.2 战争中的文职控制
5.2.1 “通常”理论
5.2.2 国务家与他的将军们的真正关系
5.2.3 理想大战略领导人及其实现
5.2.4 争吵与和谐
5.2.5 纽带式人物的存在
5.3 丘吉尔和他的将领：争吵中的关系
5.3.1 费舍尔勋爵：与军人的初次合作
5.3.2 意见相左的将军们
5.3.3 监工
5.3.4 质量检验员
5.3.5 政治的触角
5.3.6 犯错与挑错
第6章 “理性”引导“激情”
6.1 语言：深入灵魂的工具
6.1.1 语言上的成就
6.1.2 修辞与技巧
6.1.3 演讲风格
6.1.4 语言的力量
6.2 象征：英国的团结
6.2.1 形象与意义
6.2.2 形象、象征
6.2.3 传播希望、信心与勇气
6.3 联合：丘吉尔对跨党派政府的追求
6.3.1 丘吉尔对跨党派联盟的追求
6.3.2 保守党优势与国民政府
6.3.3 1940－1942：团结一致
6.3.4 胜利与悲剧
第7章 丘吉尔的大战略思想及其启示
7.1 丘吉尔控制不确定性的战略艺术
7.2 丘吉尔的大战略思想特质与风格
7.2.1 记录优良的大战略家
7.2.2 特质与风格
7.3 丘吉尔大战略思想的深层逻辑及其启示
7.3.1 理性、暴力与激情的和谐统一
7.3.2 丘吉尔大战略思想的启示
附录
附录一 丘吉尔年表
附录二 英国政府主要成员，1939－1945
参考文献
本文编号：3979677
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/xifanglishiwenhua/3979677.html
