消防战士压力知觉对职业生活质量的影响 ——不同应对策略的中介作用
发布时间:2021-09-06 13:54
随着社会的不断发展,消防战士的工作职责范围变得越来越广泛,他们承担着与人民的生命健康安全有直接联系的艰巨任务。消防战士参与救援后很容易产生恐惧、挫折、自我麻痹、愤怒等消极心理,对他们的职业生活质量产生了重要影响。为了更好地维护消防战士的心理健康,我们有必要加大对该领域的研究力度。本研究从积极心理学的角度出发,关注了消防战士职业生活质量中一种重要的积极情感——共情满足,将研究重点集中于积极视角,不再仅仅局限于如何降低救援工作带来的消极后果,更强调如何提高消防战士心理满足感与积极效益。在前人研究结果基础上,本研究对消防战士的职业生活质量及其应对策略进行调查研究,深入探讨了不同应对策略在知觉压力对消防战士的职业生活质量的影响中所起到的中介作用。本研究选取消防战士为被试,主要探究了职业生活质量的结构,修订了中文版职业生活质量量表,并检验了量表的信度和效度。同时,深入探究了不同应对策略在消防战士压力知觉对其职业生活质量影响中的中介作用。主要研究结果如下:(1)中文版救助人员职业生活质量量表由共情满足、二次创伤和职业倦怠三个维度构成;修订的中文版量表各项指标均符合心理测量学的要求,问卷具有良好的适...
【文章来源】:浙江师范大学浙江省
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
救助人员职业生活质量量表的结构(Stamm,2010)
图3-丨探索性因素分析的碎石图通过上面的分析,根据项目蹄选标准(删除项目负荷值小于0.4的项目;多重负荷;归类不当项目等)与因素提取的相关标准,经过多次探索分析,删除第3、5、15、、23、29 题。
【参考文献】:
期刊论文
[1]391名军事飞行员心理健康状况及人格特征分析[J]. 田建全,胡乃鉴,王洪芳. 中国疗养医学. 2013(06)
[2]灭火救援对消防人员心理的影响研究[J]. 静国光. 武警学院学报. 2011(12)
[3]关注助人者的心理健康:共情疲劳的涵义、结构及其发生机制[J]. 孙炳海,楼宝娜,李伟健,刘宣文,方侠辉. 心理科学进展. 2011(10)
[4]大学生压力知觉现状及应对方式的关系研究[J]. 汪明春,朱玉梅. 边疆经济与文化. 2011(02)
[5]论消防部队地震灾害救援中的心理危机干预[J]. 肖磊. 武警学院学报. 2009(06)
[6]中介效应检验程序及其应用[J]. 温忠麟,.张雷,侯杰泰,刘红云. 心理学报. 2004(05)
[7]结构方程模型检验:拟合指数与卡方准则[J]. 温忠麟,侯杰泰,马什赫伯特. 心理学报. 2004(02)
[8]心理应激:应对的分类与心身健康[J]. 姜乾金,黄丽,卢抗生,娄振山,扬爱如,陈慧,毛宗秀. 中国心理卫生杂志. 1993(04)
硕士论文
[1]共情疲劳的结构及其发生机制[D]. 楼宝娜.浙江师范大学 2012
[2]海外国际汉语教师工作压力实证研究[D]. 叶青.华东师范大学 2011
[3]大学生自我分化与压力知觉、心理健康的关系[D]. 吴煜辉.河北师范大学 2008
本文编号:3387580
【文章来源】:浙江师范大学浙江省
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
救助人员职业生活质量量表的结构(Stamm,2010)
图3-丨探索性因素分析的碎石图通过上面的分析,根据项目蹄选标准(删除项目负荷值小于0.4的项目;多重负荷;归类不当项目等)与因素提取的相关标准,经过多次探索分析,删除第3、5、15、、23、29 题。
【参考文献】:
期刊论文
[1]391名军事飞行员心理健康状况及人格特征分析[J]. 田建全,胡乃鉴,王洪芳. 中国疗养医学. 2013(06)
[2]灭火救援对消防人员心理的影响研究[J]. 静国光. 武警学院学报. 2011(12)
[3]关注助人者的心理健康:共情疲劳的涵义、结构及其发生机制[J]. 孙炳海,楼宝娜,李伟健,刘宣文,方侠辉. 心理科学进展. 2011(10)
[4]大学生压力知觉现状及应对方式的关系研究[J]. 汪明春,朱玉梅. 边疆经济与文化. 2011(02)
[5]论消防部队地震灾害救援中的心理危机干预[J]. 肖磊. 武警学院学报. 2009(06)
[6]中介效应检验程序及其应用[J]. 温忠麟,.张雷,侯杰泰,刘红云. 心理学报. 2004(05)
[7]结构方程模型检验:拟合指数与卡方准则[J]. 温忠麟,侯杰泰,马什赫伯特. 心理学报. 2004(02)
[8]心理应激:应对的分类与心身健康[J]. 姜乾金,黄丽,卢抗生,娄振山,扬爱如,陈慧,毛宗秀. 中国心理卫生杂志. 1993(04)
硕士论文
[1]共情疲劳的结构及其发生机制[D]. 楼宝娜.浙江师范大学 2012
[2]海外国际汉语教师工作压力实证研究[D]. 叶青.华东师范大学 2011
[3]大学生自我分化与压力知觉、心理健康的关系[D]. 吴煜辉.河北师范大学 2008
本文编号:3387580
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3387580.html