协同共振:应用心理学人才培养模式探析

发布时间：2022-07-15 13:24

　　人才培养是一个涉及诸多要素和环节的系统工程,人才培养的质量正是取决于这些要素和环节协同共振的结果。协同共振人才培养模式强调以职业需求为导向,以第一、二、三课堂为平台,以"双线路、多反馈、全程式"为路径,以"规格+特长+应用"为目标,从重构人才培养方案、深化"五大"基础教学改革、建立学生实践技能训练体系、实施"三点一线"贯通训练模式、加强教师专业成长和团队建设等方面进行实践探索,进而培养符合社会发展需要的高素质应用型人才。 

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【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3662129