尴尬表情的亲社会意义研究
发布时间:2017-05-15 23:03
本文关键词:尴尬表情的亲社会意义研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:本研究的主要目的是对尴尬情绪的亲社会效应进行检验,探索在中国文化背景下,尴尬情绪是否具有外显亲社会效应和内隐亲社会效应,了解中国人对尴尬情绪的认知和体验。研究一的主要工作是收集表情图片,对收集来的实验材料进行标准化处理和评定,建立尴尬表情及配套的中性表情材料库,供后续研究使用。研究二采用问卷法和IAT测验的方法,分别对尴尬表情图片的外显亲社会效应及内隐亲社会效应进行检验。被试为北京林业大学学生40名,尴尬图片的反社会得分高于中性图片,p=.001;亲社会得分低于中性表情,p=.000。尴尬图片与反社会概念组合的反应时(M=807.496)短于和亲社会概念组合的反应时(M=981.071),p=.000。研究三通过质性访谈了8名大学生,在一定程度上对研究二的结果进行补充和解释。探索了中国人对尴尬情绪的认知和体验。通过两个实证研究及一个质性访谈,本研究主要得出以下结论:(1)尴尬表情比中性表情具有更少的外显亲社会效应;(2)尴尬表情比中性表情具有更少的内隐亲社会效应;(3)与外国被试不同,中国被试认为尴尬的情绪体验是不好的,尤其是在重要场合发生的尴尬会带来更多的消极情绪;少数时候尴尬会让人感到愉悦;(4)跟尴尬联系最紧密的词语是负性情绪体验词,受访者最容易想到尴尬时的负性情绪体验。
【关键词】:尴尬 自我意识情绪 亲社会性 IAT测验
【学位授予单位】:北京林业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:B842
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 1 文献综述和问题提出9-22
- 1.1 尴尬情绪9-14
- 1.1.1 尴尬的界定9-10
- 1.1.2 尴尬与羞耻10-12
- 1.1.3 尴尬与内疚12-13
- 1.1.4 尴尬与社交焦虑13-14
- 1.2 尴尬的亲社会意义研究回顾14-18
- 1.2.1 尴尬的缓和、平息功能14-15
- 1.2.2 尴尬情绪亲社会性的性别差异15-16
- 1.2.3 特殊群体的尴尬情绪与亲社会表现16-17
- 1.2.4 尴尬亲社会意义的脑机制研究17-18
- 1.2.5 移情尴尬18
- 1.3 亲社会态度的测量方法18-20
- 1.3.1 外显亲社会态度的测量方法18-19
- 1.3.2 内隐亲社会态度的测量方法19-20
- 1.4 问题提出20-21
- 1.4.1 研究证据的不足20
- 1.4.2 研究方法较为单一20-21
- 1.4.3 研究假设21
- 1.5 研究意义21-22
- 2 研究一 尴尬表情图片的收集与评定22-29
- 2.1 被试22
- 2.2 研究程序22-25
- 2.2.1 实验图片的收集22-23
- 2.2.2 实验图片的初步选择23-24
- 2.2.3 实验步骤24-25
- 2.3 实验结果25-29
- 2.3.1 尴尬表情图片鉴定25-27
- 2.3.2 人物吸引力评定27-29
- 3 研究二 尴尬表情图片亲社会效应检验29-37
- 3.1 被试29
- 3.2 研究程序29-32
- 3.2.1 实验材料29
- 3.2.2 实验步骤29-32
- 3.3 实验结果32-35
- 3.3.1 尴尬表情图片的外显亲社会效应检验32-34
- 3.3.2 尴尬表情图片的IAT测验34-35
- 3.4 讨论35-37
- 4 研究三 尴尬情绪的开放式访谈37-41
- 4.1 研究目的37
- 4.2 被试37
- 4.3 研究材料37
- 4.4 结果与分析37-40
- 4.4.1 尴尬情绪体验的文本分析37-38
- 4.4.2 尴尬情绪自由联想词的文本分析38-39
- 4.4.3 尴尬场景中旁观者的感受39
- 4.4.4 尴尬的积极作用39-40
- 4.5 讨论40-41
- 5 综合讨论41-45
- 5.1 研究结果与前人研究差异的分析41-43
- 5.1.1 尴尬的感情色彩不同41-42
- 5.1.2 尴尬情绪的亲社会程度有差异42-43
- 5.1.3 实验材料的干扰43
- 5.2 研究的意义与不足43-44
- 5.2.1 研究意义43
- 5.2.2 研究不足43-44
- 5.3 研究展望44-45
- 6 结论45-46
- 参考文献46-51
- 附录51-55
- 附录1 研究二表情图片示例51-52
- 附录2 研究三质性访谈提纲52-53
- 附录3 质性访谈的一则示例53-55
- 个人简介55-56
- 导师简介56-57
- 获得成果目录清单57-58
- 致谢58
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1 戴冕;尴尬表情的亲社会意义研究[D];北京林业大学;2015年
本文关键词:尴尬表情的亲社会意义研究,由笔耕文化传播整理发布。
,本文编号:369073
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