社会排斥对青少年自伤的影响：羞耻感的中介和认知重评的调节

发布时间：2022-10-19 16:45

　　通过3个行为实验考察了社会排斥对青少年自伤的影响。实验1发现,社会排斥和自伤经历能明显增加青少年的自伤时长（假设1）;实验2进一步验证假设1,并验证了羞耻感的中介作用（假设2）;实验3验证了认知重评对羞耻感中介效应的调节作用（假设3）。结果表明,社会排斥通过诱发羞耻感影响青少年自伤,但采用认知重评的情绪管理策略能够有效阻断羞耻感的中介作用。本研究为青少年自伤的认知干预提供了有力的实证支持。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 引言
2 实验1社会排斥对青少年自伤的影响
    2.1 实验方法
        2.1.1 实验对象
        2.1.2 实验设计
        2.1.3 实验材料
        2.1.4 实验程序
    2.2 结果与分析
    2.3 小结
3 实验2羞耻感在社会排斥与自伤间的中介
    3.1 实验方法
        3.1.1 实验对象
        3.1.2 实验设计
        3.1.3 实验材料
        3.1.4 实验程序
    3.2 结果与分析
    3.3 小结
4 实验3认知重评对羞耻感中介作用的调节
    4.1 实验方法
        4.1.1 实验对象
        4.1.2 实验设计
        4.1.3 实验材料
        4.1.4 实验程序
    4.2 研究结果
    4.3 小结
5 讨论
    5.1 社会排斥对青少年自伤的影响
    5.2 羞耻感的中介效应分析
    5.3 认知重评对羞耻感中介的调节效应分析
    5.4 研究意义
6 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年自伤行为的自我惩罚功能:源于内疚感还是羞耻感?[J]. 王玉龙,陈慧玲,覃雅兰,蔺秀云.  心理发展与教育. 2019(02)
[2]大学生社会拒绝与蓄意自我伤害的关系:一个中介和调节效应的混合模型[J]. 张嘉旗,李欢欢,沈程峰,王雪薇,张玲玉,华越尔.  中国临床心理学杂志. 2017(04)
[3]家庭关系对青少年自伤的影响路径:一项序列中介效应分析[J]. 王玉龙,汪瑶,易明,肖璨.  心理学探新. 2016(03)

博士论文
[1]一样自伤两样人：自伤青少年的分类研究[D]. 于丽霞.华中师范大学 2013

硕士论文
[1]社会排斥对刻板化的影响机制及性别差异[D]. 朱雯琪.华中师范大学 2016
[2]社会排斥对工作记忆的影响[D]. 刘文雯.西南大学 2014



本文编号：3693733