注意促进效应的ERP研究

发布时间：2017-05-26 05:01

  本文关键词：注意促进效应的ERP研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：注意促进效应的以往研究都是采用学习-再认范式,学习阶段包含编码任务和探测任务,探测任务下探测刺激包含目标刺激和分心刺激,探测到目标刺激需要按键反应。结果发现,与探测目标同时呈现的学习刺激在随后的再认成绩比与分心刺激同时出现的学习刺激成绩更好。研究者认为注意促进效应的产生机制在于对于目标的暂时选择性注意导致对与其同时呈现学习刺激的加工增强。然而选择性注意具有激活目标和抑制分心双重机制,对于注意促进效应的出现可能包含选择性注意目标进而增强加工,和选择性拒绝分心并抑制加工。同时,注意促进效应的大量研究均在图片领域和外显记忆领域中展开,因此本研究将其拓展到词汇领域。旨在结合ERP技术,了解外显记忆和内隐记忆领域中的注意促进效应的行为表现及相应的认知神经机制,并进一步确定其来源于选择性注意的增强机制还是抑制机制。实验一采用学习-再认范式,被试在学习阶段需要完成编码任务和探测任务,编码任务是大声读出屏幕上出现的双字词,探测任务是探测词汇上方出现的指示符(“+”、“-”、“”)是否为目标刺激(“+”),探测到目标刺激需要按空格键反应。指示符与学习刺激同时呈现100ms后消失,学习刺激继续呈现400ms。学习刺激根据配对的指示符不同分为目标词(与“+”一起出现)、分心词(与“-”一起出现)和空白词(单独出现)。随后进行标准再认任务,对屏幕上出现的双字词做新旧判断,判断在学习阶段是否见过。实验二包括学习阶段和语义分类测验阶段。学习阶段与实验一类似,测验阶段进行语义分类任务,对屏幕上出现的双字做“词汇”还是“人名”的判断。在实验一的研究结果中,不论从行为结果还是ERP结果均发现了外显记忆中存在注意促进效应,首先在行为水平上,目标词的正确再认率最高,分心词的正确再认率最低,其次在ERP中,发现注意促进效应的产生主要源于编码阶段的差异,目标词诱发了明显的P200、P300效应,发现了目标词与分心词、空白词之间的显著差异,由此确定了外显记忆中注意促进效应源于选择性注意目标带来的增强加工作用。在实验二中,行为结果上发现了目标词相对分心词反应时更短的显著差异,即出现了注意促进效应,同时分心词与空白词之间存在显著差异。在ERP结果上,学习阶段发现了目标词相对分心词的显著差异,主要体现在前额区、额区和枕区,目标词、分心词诱发的P200、P300成分较空白词更为显著,因此认为在非有意编码测验中,注意促进效应主要是对分心词的抑制加工进而使得对目标词相对的促进作用。综上,从注意促进效应的表现上,可以发现外显记忆和内隐记忆之间存在分离的现象。
【关键词】：注意促进效应 外显记忆 内隐记忆 ERP
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842.3
【目录】：

• 中文摘要2-4
• Abstract4-6
• 中文文摘6-12
• 第1章 文献综述与问题提出12-30
• 1.1 注意促进效应的定义与起源12-15
• 1.2 注意促进效应的产生机制探究15-20
• 1.3 注意促进效应的理论模型：双任务交互模型20-22
• 1.4 问题提出22-28
• 1.4.1 以往研究中存在的不足22-26
• 1.4.2 研究目的26
• 1.4.3 研究思路和方法26-28
• 1.5 研究意义28-30
• 第2章 外显记忆中的注意促进效应研究30-40
• 2.1 研究目的和研究假设30-31
• 2.2 研究方法31-33
• 2.2.1 被试31
• 2.2.2 刺激材料31
• 2.2.3 实验设计31
• 2.2.4 实验程序31-32
• 2.2.5 ERPs的记录32-33
• 2.2.6 数据处理33
• 2.3 结果分析33-40
• 2.3.1 行为结果分析33-34
• 2.3.2 ERP结果分析34-37
• 2.3.3 讨论与结论37-40
• 第3章 内隐记忆中的注意促进效应研究40-50
• 3.1 研究目的和研究假设40-41
• 3.2 研究方法41-43
• 3.2.1 被试41
• 3.2.2 实验材料41
• 3.2.3 实验设计41
• 3.2.4 实验程序41-42
• 3.2.5 ERPs的记录42
• 3.2.6 数据处理42-43
• 3.3 结果分析43-47
• 3.3.1 行为结果分析43-44
• 3.3.2 ERP结果分析44-47
• 3.4 讨论与结论47-50
• 第4章 总讨论50-54
• 4.1 外显记忆中的注意促进效应源自于对目标的选择性增强加工51
• 4.2 概念内隐记忆中的注意促进效应源自于对分心的选择性抑制加工51-52
• 4.3 外显记忆和概念内隐记忆在注意促进效应上的表现存在分离52-54
• 第5章 总结论54-56
• 第6章 本研究的创新与不足56-58
• 6.1 本研究的创新之处56
• 6.2 本研究存在的不足56-58
• 附录58-60
• 参考文献60-66
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果66-68
• 致谢68-70
• 个人简历70-74

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 罗跃嘉,魏景汉,翁旭初,卫星;汉字视听再认的ERP效应与记忆提取脑机制[J];心理学报;2001年06期

2 白学军;尹莎莎;杨海波;吕勇;胡伟;罗跃嘉;;视觉工作记忆内容对自上而下注意控制的影响:一项ERP研究[J];心理学报;2011年10期

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本文编号：395761