高中生性心理健康量表的编制

发布时间：2024-04-24 04:21

　　本研究是编制高中生群体的性心理健康问卷,以探究高中生性心理健康的特点,并使用90项症状清单(SCL-90)讨论高中生群体性心理健康与心理健康之间的关系。本研究共由三部分构成。研究一通过对44名高中生的半结构式访谈,将访谈的录音转为文字材料,共得到101537字的文字材料,通过编码和条目提取拟定自编高中生性心理健康问卷初稿。研究二选取昆明及贵阳两地的高中生297名,对问卷进行编制,使用项目分析、探索性因素分析对问卷进行题项修订,维度探索,并拟定3个维度、23题的量表结构;之后再次选取昆明市和贵阳市高中生334名,使用23题量表对问卷进行信效度检验,形成高中生性心理健康量表的正式问卷。研究三选取昆明市545名高中生,使用正式的“高中生性心理健康问卷”测量高中生性心理健康,使用“90项症状清单”测量高中生心理健康状况,并探究昆明市高中生性心理健康状况以及性心理健康与心理健康之间的关系。本研究主要结果为:(1)自编“高中生性心理健康问卷”问卷共23个题项,3个维度,分别是:性观念、性知识和性应对;量表具有良好的信度:Cronbach’s?=0.859,良好的效度。(2)昆明市高中生性心理健康现...

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图4.1陡坡检验根据前文所提及的题项删除标准，因素负荷小于0.3，共同度大于0.2以及

X160.34X360.33X170.53X370.36X180.29X380.57X190.28X390.32X200.12X400.372.3探索性因素分析相关分析删除10个题项后，对剩下30题项进行探索性因素分ett的球形度检验（....

图4.2高中生性心理健康的一阶三因子结构模型路径图

28图4.2高中生性心理健康的一阶三因子结构模型路径图

本文编号：3963223