大学生情绪标签的神经机制——基于ERP技术的研究
发布时间:2024-05-20 05:58
Hariri等人较早使用功能性磁共振成像(functional magnetic resonance imaging, fMRI)的研究技术比较了个体在情绪匹配任务和情绪标签任务中杏仁核活性的差异,结果发现,只需根据面孔的知觉特征进行情绪匹配的任务中杏仁核的活性增加,而需对面孔的情绪进行认知加工的情绪标签任务中的杏仁核活性降低,且右前额叶活性增强,这说明人类能够通过有意的评价过程控制或降低原始的情绪反应,而标签就是其中一种。之后,情绪标签,即用语言来描述自身感受或说明刺激和事件的情绪特征,得到重视和一系列深入的研究,也摸索出情绪标签的作用机制,发现情绪标签主要是通过情绪的符号加工过程激活右腹外侧前额叶,从而抑制杏仁核的活性,达到情绪调节的作用。但纵观十多年来情绪标签的研究,多集中于在fMRI研究中验证情绪标签的情绪调节作用及其作用机制,并在此基础上将情绪标签的结果运用于临床上情绪加工障碍的诊断和治疗,而较少从时间进程上呈现情绪标签的加工过程,突显出情绪的符号加工过程,并进一步探讨可能影响情绪标签内在加工过程的因素。 本研究采用情绪标签的经典研究范式,结合时间精确率高的事件相关电位技术(...
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
第一章 文献综述
1 情绪标签的概述
1.1 情绪标签的内涵
1.2 情绪标签与相关概念的关系
1.2.1 情绪标签与情绪智力
1.2.2 情绪标签与情绪评价
1.2.3 情绪标签与情绪理解
1.3 客观情绪标签与主观情绪标签
2 情绪标签的内在机制
2.1 情绪标签的fMRI研究
2.1.1 正常个体的情绪标签
2.1.2 临床上的情绪标签
2.2 情绪标签的其他机制
2.2.1 LPP成分
2.2.2 P3成分
第二章 研究构思
1 问题提出
2 研究目标和内容
3 研究意义
第三章 大学生情绪标签与非情绪标签的ERP研究
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.2 实验材料
2.3 实验环境、设备和仪器
2.4 实验程序
2.5 数据采集与分析
3 结果
3.1 行为数据
3.1.1 正确率
3.1.2 反应时
3.2 ERP数据
3.2.1 LPP波幅
3.2.2 P3波幅
4 讨论
4.1 对情绪刺激的情绪特征和性别特征的知觉加工
4.2 情绪标签的情绪调节作用
5 结论
第四章 大学生客观情绪标签与主观情绪标签的比较
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.3 实验环境、设备和仪器
2.4 实验程序
2.5 数据采集与分析
3 结果
3.1 行为数据
3.1.1 正确率
3.1.2 反应时
3.2 ERP数据
3.2.1 LPP波幅
3.2.2 P3波幅
4 讨论
4.1 主观情绪标签与情绪
4.2 客观情绪标签与主观情绪标签的比较
5 结论
第五章 总讨论与总结
1 总讨论
2 主要结论
3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢
在读期间的科研成果
本文编号:3979054
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
第一章 文献综述
1 情绪标签的概述
1.1 情绪标签的内涵
1.2 情绪标签与相关概念的关系
1.2.1 情绪标签与情绪智力
1.2.2 情绪标签与情绪评价
1.2.3 情绪标签与情绪理解
1.3 客观情绪标签与主观情绪标签
2 情绪标签的内在机制
2.1 情绪标签的fMRI研究
2.1.1 正常个体的情绪标签
2.1.2 临床上的情绪标签
2.2 情绪标签的其他机制
2.2.1 LPP成分
2.2.2 P3成分
第二章 研究构思
1 问题提出
2 研究目标和内容
3 研究意义
第三章 大学生情绪标签与非情绪标签的ERP研究
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.2 实验材料
2.3 实验环境、设备和仪器
2.4 实验程序
2.5 数据采集与分析
3 结果
3.1 行为数据
3.1.1 正确率
3.1.2 反应时
3.2 ERP数据
3.2.1 LPP波幅
3.2.2 P3波幅
4 讨论
4.1 对情绪刺激的情绪特征和性别特征的知觉加工
4.2 情绪标签的情绪调节作用
5 结论
第四章 大学生客观情绪标签与主观情绪标签的比较
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.3 实验环境、设备和仪器
2.4 实验程序
2.5 数据采集与分析
3 结果
3.1 行为数据
3.1.1 正确率
3.1.2 反应时
3.2 ERP数据
3.2.1 LPP波幅
3.2.2 P3波幅
4 讨论
4.1 主观情绪标签与情绪
4.2 客观情绪标签与主观情绪标签的比较
5 结论
第五章 总讨论与总结
1 总讨论
2 主要结论
3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢
在读期间的科研成果
本文编号:3979054
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