大学生认知灵活性对说谎行为的影响

发布时间：2017-06-02 23:06

  本文关键词：大学生认知灵活性对说谎行为的影响，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：认知灵活性是个体在变化环境中调节思维和克服优势思维、适应新情境的能力。认知灵活性实质上是根据情况的变化对工作记忆中的信息进行改变的能力,这个过程既包括了抑制控制,也包括了工作记忆,即认知灵活性是抑制控制和工作记忆的混合。通过言语或者非言语方式,有目的的隐瞒、伪造有关事实或者情绪的信息,以诱导他人形成或者维持一种沟通者本人认为是假的信念,成功与否,都视为说谎。之前在认知神经机制的领域,对认知灵活性和说谎的研究也提出两者的激活脑区有重叠,因此,本研究以大学生为被试,对认知灵活性对说谎行为的影响进行了初步探讨。本研究分为两个实验,实验一选取68名大学生被试,采用GKT测谎范式,以反应时为指标,考察了认知灵活性对隐瞒说谎和编造说谎的影响。结果显示,在说真反应情景下,认知灵活性高低被试的反应时无显著差异;高低认知灵活性被试的隐瞒说谎反应时差异显著,且高认知灵活性被试的隐瞒说谎反应时比低认知灵活性被试的隐瞒说谎反应时更短;无论认知灵活性高低,隐瞒说谎反应时均显著的大于说真反应时;编造说谎反应时显著大于说真反应时;在编造说谎情景下,高认知灵活性被试反应时显著小于低认知灵活性被试反应时。为了进一步增加实验的生态效度,实验二选取了228名被试对事前录制好的视频进行真假判断,以被试的识别错误率为指标,考察了认知灵活性对现实生活中编造说谎的影响。结果显示,高认知灵活性被试中,说真组比说谎组的识别错误率显著更低;在说真情景下,高认知灵活性被试被识别的错误率显著高于低认知灵活性被试;在说谎情景下,高认知灵活性被试被识别的错误率显著高于低认知灵活性被试。研究结果表明,认知灵活性的不同在隐瞒和编造说谎的表现中都会有所不同。认知灵活性中的灵活处理和解决问题能力、重组和建构知识能力、抑制外在行为和情绪的能力等因素会对于编造说谎产生影响,高认知灵活性被试更加善于说谎。
【关键词】：认知灵活性 隐瞒说谎 编造说谎 WCST 卡片分类任务
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842.1
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-10
• 引言10-11
• 第一章 文献综述11-23
• 1 认知灵活性概述11-15
• 1.1 认知灵活性的定义11
• 1.2 认知灵活性的测量方式11-13
• 1.3 认知灵活性研究现状13-15
• 2 有关说谎的概述15-20
• 2.1 说谎的定义15
• 2.2 关于说谎的相关理论15-17
• 2.3 说谎的相关研究17-20
• 3 认知灵活性与说谎行为的关系20-21
• 4 认知灵活性与说谎行为的神经机制21-23
• 第二章 问题提出23-27
• 1 以往研究的不足23
• 2 本研究的研究思路和研究假设23-24
• 3 研究意义24-27
• 第三章 实证研究27-37
• 1 研究一：认知灵活性与说谎27-31
• 1.1 研究目的27
• 1.2 研究方法27-29
• 1.3 研究结果29
• 1.4 讨论29-31
• 2 研究二：认知灵活性与编造说谎31-37
• 2.1 研究目的与假设31
• 2.2 研究方法31-34
• 2.3 研究结果34-35
• 2.4 讨论35-37
• 第四章总讨论37-41
• 第五章 研究结论41-43
• 参考文献43-51
• 附录51-57
• 致谢57-59
• 攻读学位期间取得的科研成果59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 齐冰;刘欢欢;;初中生认知灵活性与学习风格的关系及其对学业成绩的影响[J];保定学院学报;2011年06期

2 齐冰;赵兵;王琨;刘欢欢;;大学生认知灵活性问卷的修订及初步使用[J];心理与行为研究;2013年01期

3 王英芊;司继伟;;初中生创造性人格与说谎行为的联系:自尊的作用[J];心理与行为研究;2014年02期

4 陈天勇,韩布新,李德明;工作记忆中央执行功能研究新进展[J];南京师大学报(社会科学版);2003年05期

5 李美华;白学军;;不同学业成绩类型学生执行功能发展[J];心理科学;2008年04期

6 杨文俊,陈文明,黄煌镜,刘曼方;识认熟悉者照片时视觉事件相关电位的研究[J];心理学报;1993年04期

7 陈天勇,李德明;执行功能可分离性及与年龄关系的潜变量分析[J];心理学报;2005年02期

8 张婷;吴睿明;李红;Philip David Zelazo;张莉;廖渝;李小晶;;不同维度的执行功能与早期心理理论的关系[J];心理学报;2006年01期

9 王艳梅;郭德俊;;积极情绪对任务转换的影响[J];心理学报;2008年03期

10 崔茜;张庆林;邱江;刘强;杜秀敏;阮小林;;P300和CNV在GKT的延时反应范式中测谎效果的分离[J];心理学报;2009年04期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 邵爱国;关于说谎的道德认知研究[D];南京师范大学;2007年

2 丁晓攀;欺骗行为的发展及其社会认知神经机制[D];华东师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 王彩霞;情绪对六年级小学生认知灵活性的影响及促进研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 叶小卉;GKT测谎测试的眼动研究[D];浙江师范大学;2009年

3 毛春霞;认知负荷对任务转换的影响[D];浙江师范大学;2012年

4 张冀;不同行为抑制类型大学生抑制控制的实验研究[D];辽宁师范大学;2012年

5 余快;选择说谎与要求说谎的认知机制研究[D];西南大学;2013年

6 孙鲁艳;不同认知灵活性大学生顿悟问题的实验研究[D];河北大学;2013年

7 陈群林;创造性成就与认知灵活性的关系[D];西南大学;2014年

  本文关键词：大学生认知灵活性对说谎行为的影响，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：416723