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大学生父女关系问卷的编制及其与婚恋观的关系研究

发布时间:2017-06-09 17:10

  本文关键词:大学生父女关系问卷的编制及其与婚恋观的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文中的父女关系指父亲与女儿之间相互影响和相互作用所形成的关系,它以血缘和共同生活为基础,不包括与非血缘的养父、继父的父女关系以及虽有血缘关系但未共同生活在一起的父女关系。以往大量的研究表明,父女关系对女儿的学业适应、同伴交往、身心健康及恋爱、婚姻都有重要的影响。本研究旨在编制适合我国大学生的父女关系问卷,为父女关系的测量提供科学性和针对性都较高的测量工具,同时对大学生的父女关系现状进行考察,并分析其与大学生婚恋观的关系。本研究在文献综述的基础上总结出父女关系的结构;结合访谈和开放式问卷的结果,建构父女关系的理论结构;编制了大学生父女关系的初测问卷;对初测问卷进行了项目分析和探索性因素分析,最终形成大学生父女关系的正式问卷;对正式问卷进行了相关分析和验证性因素分析,结果均达到统计学的要求。采用最终形成的父女关系问卷对大学生父女关系的现状进行考察并分析了其在人口学变量上的差异性以及与大学生婚恋观的关系。具体结果如下:(1)自编的大学生父女关系问卷由“父女依恋性”、“父女亲密性”、“父母关系”、“父女态度”和“理性指导”五个维度构成。(2)自编的大学生父女关系问卷,具有良好的信效度,符合测量学的要求,能够作为大学生父女关系的测量工具。(3)大学生父女关系在“父女依恋性”,“父女态度”和“理性指导”三个维度上存在显著的年级差异;在“父女亲密性”和“父女态度”两维度存在显著的生源地差异;在“父女亲密性”上存在显著的独生与非独的差异;在“父女亲密性”和“理性指导”上存在显著的父亲文化程度的差异。(4)大学生父女关系与婚恋观之间有显著的相关关系,且大学生父女关系对婚恋观的预测作用显著。
【关键词】:大学生 父女关系 问卷编制 婚恋观
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:B844
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-10
  • 引言10-12
  • 1 文献综述12-24
  • 1.1 父女关系的研究综述12-19
  • 1.1.1 父女关系的概念12-13
  • 1.1.2 父女关系的理论模型13-15
  • 1.1.3 父女关系的结构15-16
  • 1.1.4 父女关系的测量16-17
  • 1.1.5 父女关系对女性发展的影响研究17-19
  • 1.2 婚恋观19-22
  • 1.2.1 婚恋观的定义19
  • 1.2.2 婚恋观的测量19-20
  • 1.2.3 大学生婚恋观的现状研究20-21
  • 1.2.4 大学生婚恋观的影响因素研究21-22
  • 1.3 以往研究的不足及本研究的目的22-23
  • 1.3.1 以往研究的不足22-23
  • 1.3.2 本研究的目的23
  • 1.4 研究假设及研究意义23-24
  • 1.4.1 研究假设23
  • 1.4.2 研究意义23-24
  • 2 大学生父女关系问卷的编制24-44
  • 2.1 访谈与开放式问卷调查24-28
  • 2.1.1 研究目的24
  • 2.1.2 研究方法24-25
  • 2.1.3 研究结果25
  • 2.1.4 大学生父女关系的特点25-27
  • 2.1.5 大学生父女关系问卷编制的理论阐述27-28
  • 2.1.6 问卷项目的编写与修订28
  • 2.2 大学生父女关系初测问卷的施测28-34
  • 2.2.1 研究目的28
  • 2.2.2 研究工具28
  • 2.2.3 研究对象28-29
  • 2.2.4 问卷施测29
  • 2.2.5 数据处理29
  • 2.2.6 结果与分析29-34
  • 2.3 大学生父女关系问卷的形成34-44
  • 2.3.1 研究目的34-35
  • 2.3.2 研究工具35
  • 2.3.3 研究对象35
  • 2.3.4 问卷施测35-29
  • 2.3.5 数据处理29
  • 2.3.6 结果与分析29-44
  • 3 大学生父女关心问卷的初步应用44-52
  • 3.1 研究目的44
  • 3.2 研究假设44
  • 3.3 研究方法44-45
  • 3.3.1 研究对象44
  • 3.3.2 研究工具44
  • 3.3.3 统计处理44-45
  • 3.4 结果与分析45-52
  • 3.4.1 大学生父女关系的总体特征45
  • 3.4.2 大学生父女关系在各人口学变量上的差异分析45-48
  • 3.4.3 大学生父女关系与婚恋观的相关分析48-49
  • 3.4.4 大学生父女关系与婚恋观的回归分析.49-52
  • 4 总讨论52-62
  • 4.1 关于大学生父女关系的理论构想52-53
  • 4.2 关于大学生父女关系问卷的编制53-54
  • 4.3 大学生父女关系的特点研究54-59
  • 4.3.1 大学生父女关系的总体特征54-55
  • 4.3.2 大学生父女关系在年级上的差异55-56
  • 4.3.3 大学生父女关系在生源地上的差异56
  • 4.3.4 大学生父女关系在独生与非独生上的差异56-57
  • 4.3.5 大学生父女关系在父亲文化程度上的差异57
  • 4.3.6 大学生父女关系与婚恋观的关系57-59
  • 4.4 对大学生父女关系及婚恋观发展方面的建议59
  • 4.5 本研究有待完善和深入研究的地方59-62
  • 结论62-64
  • 参考文献64-70
  • 附录70-78
  • 后记78-79

【参考文献】

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本文编号:436112

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